Practica esta lección:
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Elijan una pared de su salón que puedan
utilizar para crear un mural. Piensen en
el mejor acomodo para las fotografías,
recortes y dibujos que llevaron y, con la
cinta adhesiva o las tachuelas, péguenlos
hasta terminarlo. Además de mostrar su
trabajo, les servirá como escenografía para
realizar un ejercicio de expresión corporal
y teatro.
●
Formen una fila y uno de ustedes se
colocará frente al mural e imaginará
una situación que pudiera vivirse dentro
de la escenografía. Todas las propuestas
son válidas.
●
Luego, pasará el siguiente en la fila y
se integrará a la propuesta del primer
compañero, pero ahora por medio de
diálogos breves que estén relacionados.
●
Después se incorporará otro alumno
e inmediatamente pasará el siguiente,
y así hasta que todos participen. Cada
uno propondrá una nueva situación.
Pueden incluir un canto o una danza.
La improvisación deberá ser rápida
y ágil, como máximo durará diez
segundos cada intervención.
●
Repitan el ejercicio cuantas veces
quieran, seguramente habrá escenas
muy divertidas. Recuerden siempre
utilizar la escenografía que realizaron.
Casas cúbicas,
de Piet Blom, Holanda.
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BLOQUE III