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Que viene en la página 50 a la 63 del libro de Español Quinto Grado .
Un dato interesante México, por su historia milenaria, cuenta con gran número de leyendas. La mayoría ubica los ____________________ en las épocas prehispánica y colonial.
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Ver la pistaLas leyendas narradas por medio de la descripción detallada de objetos, personas o circunstancias; así como del ____________________ de diferentes recursos literarios, la narración nos “hace ver” las imágenes que nos cuenta. Por ejemplo: “La Mulata no era hechicera, ni bruja ni cosa parecida.” “La fama de aquella mujer era grande, inmensa.”
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Ver la pistaEl propósito de esta ____________________ social del lenguaje es elaborar un compendio de leyendas para integrarlo al acervo de la biblioteca del salón.
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Ver la pistaUna de las ____________________ de La Llorona tiene sus raíces en la cultura mexica y se ha extendido por toda Latinoamérica con otros nombres y detalles.
No es el inciso D
Las palabras pueden tener antes un prefijo y seguir perteneciendo a una familia léxica como sub terráneo, en tierro, des terrar, a terrizar, y conservar la misma ortografía puesto que siguen teniendo ____________________ con el mismo significado.
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Ver la pistaLas leyendas constituyen parte de nuestra cultura pues, por generaciones, las personas han narrado historias extraordinarias y fantásticas que sirven para explicar fenómenos de la ____________________ y sucesos históricos, entre otras cosas.
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Ver la pistaLas leyendas narradas por medio de la ____________________ detallada de objetos, personas o circunstancias; así como del uso de diferentes recursos literarios, la narración nos “hace ver” las imágenes que nos cuenta. Por ejemplo: “La Mulata no era hechicera, ni bruja ni cosa parecida.” “La fama de aquella mujer era grande, inmensa.”
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Ver la pistaLuis González Obregón, “La Mulata de Córdoba” (adaptación), en México viejo , México, ____________________ , 1979.
No es el inciso A
“El ____________________ , mudo, inmóvil, con los ojos salidos de sus órbitas, con el cabello de puntas y con la boca abierta, vio aquello sorprendido.”
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Ver la pistaLas ____________________ constituyen parte de nuestra cultura pues, por generaciones, las personas han narrado historias extraordinarias y fantásticas que sirven para explicar fenómenos de la naturaleza y sucesos históricos, entre otras cosas.
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Ver la pistaEn ocasiones, hay palabras que tienen la misma raíz, pero no comparten el mismo ____________________ y por eso no pertenecen a la misma familia léxica.
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Ver la pistaEl propósito de esta práctica social del lenguaje es elaborar un compendio de ____________________ para integrarlo al acervo de la biblioteca del salón.
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Ver la pista____________________ , “La Mulata de Córdoba” (adaptación), en México viejo , México, Promexa, 1979.
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Ver la pistaLas leyendas constituyen parte de nuestra cultura pues, por ____________________ , las personas han narrado historias extraordinarias y fantásticas que sirven para explicar fenómenos de la naturaleza y sucesos históricos, entre otras cosas.
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Ver la pistaLa Mulata de Córdoba Las leyendas del México antiguo Te presentamos dos narraciones para que conozcas historias de personas, lugares, objetos o ____________________ que se convirtieron en leyenda.
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Ver la pistaLas palabras pueden tener antes un prefijo y seguir perteneciendo a una familia léxica como sub terráneo, en tierro, des terrar, a terrizar, y conservar la misma ortografía puesto que siguen teniendo relación con el mismo ____________________ .
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Ver la pistaVivía en el ____________________ de Chichén el cacique H’Kinxoc, padre de una preciosa muchacha llamada Oyomal, que quiere decir 'timidez'.
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Ver la pistaVivía en el reinado de Chichén el cacique H’Kinxoc, padre de una preciosa muchacha llamada Oyomal, que quiere decir ' ____________________ '.
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Ver la pistaPara los mexicas, La Llorona era una representación de la ____________________ Cihuacóatl, que vagaba por el Lago de Texcoco llorando por sus hijos, a quienes les esperaba un destino funesto por la venida de los conquistadores.
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Ver la pistaPues cuentan que en el pueblo de Kaua, al sur de la provincia de Valladolid, hay unas ____________________ profundas cuyas galerías subterráneas y extensas forman un verdadero laberinto donde nadie se atreve a penetrar.
No es el inciso D
Se decía que en todas partes estaba, en distintos puntos y a la misma hora; y llegó a saberse que en un mismo día se le vio a un tiempo en ____________________ y en México.
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Ver la pistaPor medio de frases adjetivas podemos describir o caracterizar personas, ____________________ o situaciones resaltando lo sucedido; son empleadas en diferentes tipos de textos para detallar la descripción mediante adjetivos.
No es el inciso A
Cuenta la ____________________ que hace más de dos centurias y en la poética ciudad de Córdoba, vivió una célebre mujer, una joven que nunca envejecía y a quien todos llamaban la Mulata .
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Ver la pistaEl uso de las frases adjetivas para la descripción Localiza algunas leyendas y busca en éstas frases que enfaticen las características de los ____________________ , los objetos o hechos que se narran.
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Ver la pistaLas características de las leyendas Piensa en las ____________________ con las que has trabajado y las que te contaron, tienen elementos reales, fantásticos.
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Ver la pistaEl propósito de esta práctica social del ____________________ es elaborar un compendio de leyendas para integrarlo al acervo de la biblioteca del salón.
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Ver la pistaVivía en el reinado de Chichén el cacique H’Kinxoc, ____________________ de una preciosa muchacha llamada Oyomal, que quiere decir 'timidez'.
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Ver la pistaLas leyendas narradas por medio de la descripción detallada de objetos, personas o circunstancias; así como del uso de diferentes recursos literarios, la narración nos “hace ver” las ____________________ que nos cuenta. Por ejemplo: “La Mulata no era hechicera, ni bruja ni cosa parecida.” “La fama de aquella mujer era grande, inmensa.”
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Ver la pistaLuis González Obregón, “La Mulata de Córdoba” (adaptación), en México viejo , ____________________ , Promexa, 1979.
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Ver la pistaPues cuentan que en el pueblo de Kaua, al sur de la provincia de Valladolid, hay unas criptas profundas cuyas galerías subterráneas y extensas forman un verdadero laberinto donde ____________________ se atreve a penetrar.
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Ver la pistaUn dato interesante México, por su ____________________ milenaria, cuenta con gran número de leyendas. La mayoría ubica los acontecimientos en las épocas prehispánica y colonial.
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Ver la pistaPor medio de frases adjetivas podemos describir o caracterizar personas, objetos o situaciones resaltando lo ____________________ ; son empleadas en diferentes tipos de textos para detallar la descripción mediante adjetivos.
No es el inciso B
El ____________________ de esta práctica social del lenguaje es elaborar un compendio de leyendas para integrarlo al acervo de la biblioteca del salón.
No es el inciso D
Las ____________________ narradas por medio de la descripción detallada de objetos, personas o circunstancias; así como del uso de diferentes recursos literarios, la narración nos “hace ver” las imágenes que nos cuenta. Por ejemplo: “La Mulata no era hechicera, ni bruja ni cosa parecida.” “La fama de aquella mujer era grande, inmensa.”
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Ver la pistaPara los mexicas, La Llorona era una representación de la diosa Cihuacóatl, que vagaba por el Lago de Texcoco llorando por sus hijos, a quienes les esperaba un ____________________ funesto por la venida de los conquistadores.
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Ver la pistaUn dato interesante México, por su historia milenaria, cuenta con gran número de leyendas. La mayoría ubica los acontecimientos en las ____________________ prehispánica y colonial.
No es el inciso A
Las leyendas narradas en forma oral o escrita utilizan recursos para lograr un ambiente de ____________________ y suspenso entre los lectores o escuchas.
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Ver la pistaEl propósito de esta práctica social del lenguaje es elaborar un compendio de leyendas para integrarlo al acervo de la biblioteca del ____________________ .
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Ver la pistaLas ____________________ de las leyendas Piensa en las leyendas con las que has trabajado y las que te contaron, tienen elementos reales, fantásticos.
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Ver la pistaLas leyendas narradas por medio de la descripción detallada de objetos, personas o circunstancias; así como del uso de diferentes recursos literarios, la narración nos “hace ver” las imágenes que nos cuenta. Por ejemplo: “La Mulata no era hechicera, ni bruja ni cosa parecida.” “La fama de aquella ____________________ era grande, inmensa.”
Checa este enlace:
Ver la pistaPues cuentan que en el ____________________ de Kaua, al sur de la provincia de Valladolid, hay unas criptas profundas cuyas galerías subterráneas y extensas forman un verdadero laberinto donde nadie se atreve a penetrar.
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Ver la pistaLas leyendas narradas en forma oral o escrita utilizan recursos para lograr un ambiente de misterio y suspenso entre los ____________________ o escuchas.
No es el inciso A
Para los ____________________ , La Llorona era una representación de la diosa Cihuacóatl, que vagaba por el Lago de Texcoco llorando por sus hijos, a quienes les esperaba un destino funesto por la venida de los conquistadores.
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Ver la pista“El carcelero, ____________________ , inmóvil, con los ojos salidos de sus órbitas, con el cabello de puntas y con la boca abierta, vio aquello sorprendido.”
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Ver la pistaPor medio de frases adjetivas podemos describir o caracterizar personas, objetos o situaciones resaltando lo sucedido; son empleadas en diferentes tipos de textos para detallar la ____________________ mediante adjetivos.
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Ver la pistaVivía en el reinado de Chichén el cacique H’Kinxoc, padre de una preciosa ____________________ llamada Oyomal, que quiere decir 'timidez'.
Checa este enlace:
Ver la pistaPues cuentan que en el pueblo de ____________________ , al sur de la provincia de Valladolid, hay unas criptas profundas cuyas galerías subterráneas y extensas forman un verdadero laberinto donde nadie se atreve a penetrar.
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Ver la pistaLas leyendas narradas por medio de la descripción detallada de objetos, personas o circunstancias; así como del uso de diferentes recursos literarios, la narración nos “hace ver” las imágenes que nos cuenta. Por ejemplo: “La Mulata no era hechicera, ni bruja ni cosa parecida.” “La ____________________ de aquella mujer era grande, inmensa.”
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Ver la pistaPor medio de ____________________ adjetivas podemos describir o caracterizar personas, objetos o situaciones resaltando lo sucedido; son empleadas en diferentes tipos de textos para detallar la descripción mediante adjetivos.
No es el inciso A
“El carcelero, mudo, inmóvil, con los ____________________ salidos de sus órbitas, con el cabello de puntas y con la boca abierta, vio aquello sorprendido.”
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Ver la pistaEn ____________________ , hay palabras que tienen la misma raíz, pero no comparten el mismo significado y por eso no pertenecen a la misma familia léxica.
No es el inciso A
Por medio de frases adjetivas podemos describir o caracterizar personas, objetos o ____________________ resaltando lo sucedido; son empleadas en diferentes tipos de textos para detallar la descripción mediante adjetivos.
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Ver la pistaSe decía que en todas partes estaba, en distintos ____________________ y a la misma hora; y llegó a saberse que en un mismo día se le vio a un tiempo en Córdoba y en México.
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Ver la pistaPara los mexicas, La Llorona era una representación de la diosa Cihuacóatl, que vagaba por el Lago de Texcoco llorando por sus hijos, a quienes les esperaba un destino funesto por la ____________________ de los conquistadores.
No es el inciso A
El uso de las frases adjetivas para la descripción Localiza algunas leyendas y busca en éstas ____________________ que enfaticen las características de los personajes, los objetos o hechos que se narran.
No es el inciso C
Pues cuentan que en el pueblo de Kaua, al sur de la provincia de Valladolid, hay unas criptas profundas cuyas ____________________ subterráneas y extensas forman un verdadero laberinto donde nadie se atreve a penetrar.
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Ver la pistaEl uso de las frases adjetivas para la descripción Localiza algunas leyendas y busca en éstas frases que enfaticen las características de los personajes, los ____________________ o hechos que se narran.
No es el inciso A
Pues cuentan que en el pueblo de Kaua, al ____________________ de la provincia de Valladolid, hay unas criptas profundas cuyas galerías subterráneas y extensas forman un verdadero laberinto donde nadie se atreve a penetrar.
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Ver la pistaUna manera sencilla de saber cómo se escribe una palabra es relacionarla con su ____________________ léxica.
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Ver la pistaCuenta la leyenda que hace más de dos centurias y en la poética ciudad de Córdoba, vivió una célebre mujer, una joven que nunca envejecía y a quien todos llamaban la ____________________ .
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Ver la pistaUna de las versiones de La Llorona tiene sus ____________________ en la cultura mexica y se ha extendido por toda Latinoamérica con otros nombres y detalles.
Checa este enlace:
Ver la pistaLas leyendas narradas en forma oral o escrita utilizan recursos para lograr un ambiente de misterio y ____________________ entre los lectores o escuchas.
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Ver la pistaLas leyendas narradas en forma oral o escrita utilizan recursos para lograr un ____________________ de misterio y suspenso entre los lectores o escuchas.
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Ver la pistaLas leyendas constituyen parte de nuestra ____________________ pues, por generaciones, las personas han narrado historias extraordinarias y fantásticas que sirven para explicar fenómenos de la naturaleza y sucesos históricos, entre otras cosas.
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Ver la pistaUna ____________________ sencilla de saber cómo se escribe una palabra es relacionarla con su familia léxica.
No es el inciso D
Un dato interesante México, por su historia milenaria, cuenta con gran número de ____________________ . La mayoría ubica los acontecimientos en las épocas prehispánica y colonial.
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Ver la pistaUna manera sencilla de saber cómo se escribe una ____________________ es relacionarla con su familia léxica.
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Ver la pistaLas leyendas constituyen parte de nuestra cultura pues, por generaciones, las personas han narrado historias extraordinarias y fantásticas que sirven para explicar fenómenos de la naturaleza y sucesos históricos, entre otras ____________________ .
No es el inciso B
Todas las palabras de una familia tienen el mismo lexema, por tanto, poseen cierta ____________________ en el significado y la ortografía.
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Ver la pistaEl propósito de esta práctica social del lenguaje es elaborar un compendio de leyendas para integrarlo al acervo de la ____________________ del salón.
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Ver la pistaLas leyendas narradas por medio de la descripción detallada de objetos, personas o ____________________ ; así como del uso de diferentes recursos literarios, la narración nos “hace ver” las imágenes que nos cuenta. Por ejemplo: “La Mulata no era hechicera, ni bruja ni cosa parecida.” “La fama de aquella mujer era grande, inmensa.”
No es el inciso D
Una de las versiones de La Llorona tiene sus raíces en la cultura mexica y se ha extendido por toda ____________________ con otros nombres y detalles.
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Ver la pistaCuenta la leyenda que hace más de dos ____________________ y en la poética ciudad de Córdoba, vivió una célebre mujer, una joven que nunca envejecía y a quien todos llamaban la Mulata .
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Ver la pistaTodas las ____________________ de una familia tienen el mismo lexema, por tanto, poseen cierta relación en el significado y la ortografía.
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Ver la pistaLas leyendas narradas por medio de la descripción detallada de objetos, personas o circunstancias; así como del uso de diferentes recursos literarios, la ____________________ nos “hace ver” las imágenes que nos cuenta. Por ejemplo: “La Mulata no era hechicera, ni bruja ni cosa parecida.” “La fama de aquella mujer era grande, inmensa.”
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Ver la pistaPues cuentan que en el pueblo de Kaua, al sur de la provincia de Valladolid, hay unas criptas profundas cuyas galerías subterráneas y extensas forman un verdadero ____________________ donde nadie se atreve a penetrar.
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Ver la pistaCuenta la leyenda que hace más de dos centurias y en la poética ciudad de Córdoba, vivió una célebre mujer, una ____________________ que nunca envejecía y a quien todos llamaban la Mulata .
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Ver la pistaLas leyendas narradas en ____________________ oral o escrita utilizan recursos para lograr un ambiente de misterio y suspenso entre los lectores o escuchas.
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Ver la pistaEl uso de las frases adjetivas para la ____________________ Localiza algunas leyendas y busca en éstas frases que enfaticen las características de los personajes, los objetos o hechos que se narran.
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Ver la pistaSe asegura que un día, desde la villa de Córdoba fue llevada hasta las sombrías ____________________ de la Inquisición en la ciudad de México.
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Ver la pistaLas leyendas narradas por medio de la descripción detallada de objetos, personas o circunstancias; así como del uso de diferentes ____________________ literarios, la narración nos “hace ver” las imágenes que nos cuenta. Por ejemplo: “La Mulata no era hechicera, ni bruja ni cosa parecida.” “La fama de aquella mujer era grande, inmensa.”
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Ver la pistaEn ocasiones, hay palabras que tienen la misma ____________________ , pero no comparten el mismo significado y por eso no pertenecen a la misma familia léxica.
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Ver la pista“El carcelero, mudo, inmóvil, con los ojos salidos de sus ____________________ , con el cabello de puntas y con la boca abierta, vio aquello sorprendido.”
No es el inciso A
Pues cuentan que en el pueblo de Kaua, al sur de la provincia de ____________________ , hay unas criptas profundas cuyas galerías subterráneas y extensas forman un verdadero laberinto donde nadie se atreve a penetrar.
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Ver la pistaEl propósito de esta práctica social del lenguaje es elaborar un ____________________ de leyendas para integrarlo al acervo de la biblioteca del salón.
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Ver la pistaUna de las versiones de La Llorona tiene sus raíces en la cultura mexica y se ha extendido por toda Latinoamérica con otros ____________________ y detalles.
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Ver la pistaLas leyendas narradas en forma oral o escrita utilizan ____________________ para lograr un ambiente de misterio y suspenso entre los lectores o escuchas.
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Ver la pistaSe asegura que un día, desde la villa de Córdoba fue llevada hasta las sombrías cárceles de la ____________________ .
No es el inciso A
Para los mexicas, La Llorona era una representación de la diosa Cihuacóatl, que vagaba por el Lago de Texcoco llorando por sus hijos, a quienes les esperaba un destino funesto por la venida de los ____________________ .
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Ver la pistaDe esta manera, verás que además de relacionarse por su ____________________ , también tienen en común la misma ortografía.
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Ver la pistaVivía en el reinado de Chichén el ____________________ H’Kinxoc, padre de una preciosa muchacha llamada Oyomal, que quiere decir 'timidez'.
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Ver la pistaLas leyendas constituyen parte de nuestra cultura pues, por generaciones, las ____________________ han narrado historias extraordinarias y fantásticas que sirven para explicar fenómenos de la naturaleza y sucesos históricos, entre otras cosas.
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Ver la pistaLas leyendas narradas por medio de la descripción detallada de objetos, personas o circunstancias; así como del uso de diferentes recursos literarios, la narración nos “hace ver” las imágenes que nos cuenta. Por ejemplo: “La Mulata no era hechicera, ni ____________________ ni cosa parecida.” “La fama de aquella mujer era grande, inmensa.”
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Ver la pistaRecuerda que en un párrafo se desarrolla una ____________________ principal acompañada de otras secundarias.
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Ver la pistaEl uso de las frases adjetivas para la descripción Localiza algunas leyendas y busca en éstas frases que enfaticen las características de los personajes, los objetos o ____________________ que se narran.
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Ver la pistaVivía en el reinado de ____________________ el cacique H’Kinxoc, padre de una preciosa muchacha llamada Oyomal, que quiere decir 'timidez'.
No es el inciso A
De esta ____________________ , verás que además de relacionarse por su significado, también tienen en común la misma ortografía.
No es el inciso A
“El carcelero, mudo, inmóvil, con los ojos salidos de sus órbitas, con el cabello de puntas y con la ____________________ abierta, vio aquello sorprendido.”
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Ver la pistaLa Mulata de Córdoba Las leyendas del ____________________ antiguo Te presentamos dos narraciones para que conozcas historias de personas, lugares, objetos o acontecimientos que se convirtieron en leyenda.
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Ver la pistaLas leyendas narradas por medio de la descripción detallada de ____________________ , personas o circunstancias; así como del uso de diferentes recursos literarios, la narración nos “hace ver” las imágenes que nos cuenta. Por ejemplo: “La Mulata no era hechicera, ni bruja ni cosa parecida.” “La fama de aquella mujer era grande, inmensa.”
No es el inciso B
La Mulata de Córdoba Las leyendas del México antiguo Te presentamos dos narraciones para que conozcas historias de ____________________ , lugares, objetos o acontecimientos que se convirtieron en leyenda.
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Ver la pista“El carcelero, mudo, inmóvil, con los ojos salidos de sus órbitas, con el cabello de ____________________ y con la boca abierta, vio aquello sorprendido.”
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Ver la pistaSe asegura que un día, desde la villa de ____________________ fue llevada hasta las sombrías cárceles de la Inquisición en la ciudad de México.
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Ver la pista“El carcelero, mudo, inmóvil, con los ojos salidos de sus órbitas, con el ____________________ de puntas y con la boca abierta, vio aquello sorprendido.”
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Ver la pistaLas leyendas constituyen parte de nuestra cultura pues, por generaciones, las personas han narrado historias extraordinarias y fantásticas que sirven para explicar fenómenos de la naturaleza y ____________________ istóricos, entre otras cosas.
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Ver la pistaEn ocasiones, hay palabras que tienen la misma raíz, pero no comparten el mismo significado y por eso no pertenecen a la misma ____________________ léxica.
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Ver la pistaEl uso de las frases adjetivas para la descripción Localiza algunas ____________________ y busca en éstas frases que enfaticen las características de los personajes, los objetos o hechos que se narran.
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Ver la pistaPues cuentan que en el pueblo de Kaua, al sur de la ____________________ de Valladolid, hay unas criptas profundas cuyas galerías subterráneas y extensas forman un verdadero laberinto donde nadie se atreve a penetrar.
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Ver la pistaTodas las palabras de una ____________________ tienen el mismo lexema, por tanto, poseen cierta relación en el significado y la ortografía.
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Ver la pistaPara los mexicas, La Llorona era una ____________________ de la diosa Cihuacóatl, que vagaba por el Lago de Texcoco llorando por sus hijos, a quienes les esperaba un destino funesto por la venida de los conquistadores.
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Ver la pistaLas leyendas constituyen parte de nuestra cultura pues, por generaciones, las personas han narrado ____________________ extraordinarias y fantásticas que sirven para explicar fenómenos de la naturaleza y sucesos históricos, entre otras cosas.
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Ver la pistaLas leyendas narradas en forma oral o escrita utilizan recursos para lograr un ambiente de misterio y suspenso entre los lectores o ____________________ .
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Ver la pistaPor medio de frases adjetivas podemos describir o caracterizar personas, objetos o situaciones resaltando lo sucedido; son empleadas en diferentes tipos de textos para detallar la descripción mediante ____________________ .
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Ver la pistaLa Mulata de Córdoba Las leyendas del México antiguo Te presentamos dos narraciones para que conozcas historias de personas, lugares, ____________________ o acontecimientos que se convirtieron en leyenda.
No es el inciso B
Un dato interesante ____________________ , por su historia milenaria, cuenta con gran número de leyendas. La mayoría ubica los acontecimientos en las épocas prehispánica y colonial.
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Ver la pistaLas palabras pueden tener antes un ____________________ y seguir perteneciendo a una familia léxica como sub terráneo, en tierro, des terrar, a terrizar, y conservar la misma ortografía puesto que siguen teniendo relación con el mismo significado.
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Ver la pistaEn ocasiones, hay ____________________ que tienen la misma raíz, pero no comparten el mismo significado y por eso no pertenecen a la misma familia léxica.
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Ver la pistaLa Mulata de Córdoba Las leyendas del México antiguo Te presentamos dos narraciones para que conozcas ____________________ e personas, lugares, objetos o acontecimientos que se convirtieron en leyenda.
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Ver la pistaTodas las palabras de una familia tienen el mismo lexema, por tanto, poseen cierta relación en el significado y la ____________________ .
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Ver la pistaUna de las versiones de La Llorona tiene sus raíces en la cultura mexica y se ha extendido por toda Latinoamérica con otros nombres y ____________________ .
No es el inciso B
Todas las palabras de una familia tienen el mismo lexema, por tanto, poseen cierta relación en el ____________________ y la ortografía.
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Ver la pistaPor medio de frases adjetivas podemos describir o caracterizar ____________________ , objetos o situaciones resaltando lo sucedido; son empleadas en diferentes tipos de textos para detallar la descripción mediante adjetivos.
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Ver la pistaLas leyendas narradas por ____________________ de la descripción detallada de objetos, personas o circunstancias; así como del uso de diferentes recursos literarios, la narración nos “hace ver” las imágenes que nos cuenta. Por ejemplo: “La Mulata no era hechicera, ni bruja ni cosa parecida.” “La fama de aquella mujer era grande, inmensa.”
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Ver la pistaLas leyendas narradas por medio de la descripción detallada de objetos, ____________________ o circunstancias; así como del uso de diferentes recursos literarios, la narración nos “hace ver” las imágenes que nos cuenta. Por ejemplo: “La Mulata no era hechicera, ni bruja ni cosa parecida.” “La fama de aquella mujer era grande, inmensa.”
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Ver la pistaEl uso de las frases adjetivas para la descripción Localiza algunas leyendas y busca en éstas frases que enfaticen las ____________________ de los personajes, los objetos o hechos que se narran.
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Ver la pistaRecuerda que en un ____________________ se desarrolla una idea principal acompañada de otras secundarias.
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Ver la pistaTodas las palabras de una familia tienen el mismo ____________________ , por tanto, poseen cierta relación en el significado y la ortografía.
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Ver la pistaLa Mulata de Córdoba Las leyendas del México antiguo Te presentamos dos narraciones para que conozcas historias de personas, lugares, objetos o acontecimientos que se convirtieron en ____________________ .
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Ver la pistaLas palabras pueden tener antes un prefijo y seguir perteneciendo a una familia léxica como sub terráneo, en tierro, des terrar, a terrizar, y conservar la misma ____________________ puesto que siguen teniendo relación con el mismo significado.
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Ver la pistaUn dato interesante México, por su historia milenaria, cuenta con gran número de leyendas. La ____________________ ubica los acontecimientos en las épocas prehispánica y colonial.
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Ver la pistaEl uso de las ____________________ adjetivas para la descripción Localiza algunas leyendas y busca en éstas frases que enfaticen las características de los personajes, los objetos o hechos que se narran.
No es el inciso C
Una de las versiones de La Llorona tiene sus raíces en la ____________________ mexica y se ha extendido por toda Latinoamérica con otros nombres y detalles.
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Ver la pistaDe esta manera, verás que además de relacionarse por su significado, también tienen en común la misma ____________________ .
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Ver la pistaLa Mulata de Córdoba Las leyendas del México antiguo Te presentamos dos narraciones para que conozcas historias de personas, ____________________ , objetos o acontecimientos que se convirtieron en leyenda.
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Ver la pistaEl propósito de esta práctica social del lenguaje es elaborar un compendio de leyendas para integrarlo al ____________________ de la biblioteca del salón.
No es el inciso D
Se decía que en todas partes estaba, en distintos puntos y a la misma hora; y llegó a saberse que en un mismo día se le vio a un tiempo en Córdoba y en ____________________ .
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Ver la pistaLas ____________________ narradas en forma oral o escrita utilizan recursos para lograr un ambiente de misterio y suspenso entre los lectores o escuchas.
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Ver la pistaSe asegura que un día, desde la ____________________ de Córdoba fue llevada hasta las sombrías cárceles de la Inquisición en la ciudad de México.
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Ver la pistaLas características de las leyendas Piensa en las leyendas con las que has trabajado y las que te contaron, tienen ____________________ reales, fantásticos.
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Ver la pistaLa Mulata de Córdoba Las ____________________ del México antiguo Te presentamos dos narraciones para que conozcas historias de personas, lugares, objetos o acontecimientos que se convirtieron en leyenda.
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Ver la pistaLas palabras pueden tener antes un prefijo y seguir perteneciendo a una ____________________ léxica como sub terráneo, en tierro, des terrar, a terrizar, y conservar la misma ortografía puesto que siguen teniendo relación con el mismo significado.
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Ver la pistaPor medio de frases adjetivas podemos describir o caracterizar personas, objetos o situaciones resaltando lo sucedido; son empleadas en diferentes tipos de ____________________ para detallar la descripción mediante adjetivos.
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