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B
III
LECCIÓN 10
• Rechazar y denunciar toda forma de exclusión, ofensas y malos tratos basados
en prejuicios.
• Llevar a cabo campañas que favorezcan la tolerancia y el respeto a la diversidad.
¡Participemos!
1. Coordinados por su maestra o maestro, diseñen la campaña del
grupo: “Contra la discriminación y en favor de la inclusión en la
escuela”. Defnan el propósito, a quiénes va dirigida, cuánto va a
durar, qué mensajes van a promover con la campaña y qué mate-
riales van a utilizar. Pueden recuperar los carteles elaborados en la
Lección 4 del Bloque I o elaborar otros nuevos.
Guarden el diseño de su campaña en el Baúl de Formación Cívica
y Ética, pues seguirán trabajando con ella y la aplicarán en la escuela
en la última lección de este bloque.
Anota en tu Anecdotario un cambio que podrías hacer en tu vida para
ser más incluyente y no discriminar a nadie.
Lo que aprendí
Explica por qué es importante incluir sin discriminar a todas las
personas en las actividades que realizas, por ejemplo, al jugar.