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BLOQUE III
Palabras claras
La
equidad
es un valor relacionado con la igualdad y la justicia. Se expresa
mediante acciones que buscan la distribución justa de recursos y oportunida-
des, es decir, dar más al que menos tiene o a quien más lo necesita. Con ello
también se generan posibilidades de desarrollo para todas las personas sin
hacer distinciones. La interdependencia, entre más equitativa, es más justa y
armónica.
1. En equipos, analicen el esquema anterior y con el ejemplo de la
ilustración de la página 82, realicen lo siguiente.
• Identifquen relaciones de interdependencia en su casa, en la escuela y en la co
-
munidad, en las que se apliquen la reciprocidad, la equidad y la cooperación.
• Identifquen situaciones en las que estos elementos están ausentes.
• Elaboren en su cuaderno una lista de estas situaciones (en las que sí hay inter
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dependencia y en las que no). Sigan el ejemplo:
No se aplica cuando
Se aplica cuando
Santiago le presta su material a Ulises, pero
cuando Santiago necesita algo, Ulises no lo ayuda.
Reciprocidad
La maestra prepara con dedicación su clase,
el grupo pone atención y participa.
Sólo las niñas o el conserje de la escuela hacen
el aseo.
Cooperación
Todas las personas que viven en la casa
cooperan para realizar el aseo.
A los hombres les permiten llegar más tarde
que a las mujeres cuando van a una festa.
Equidad
El material se reparte en partes iguales entre
todos y, cuando no alcanza, se comparte.
2. Analicen su lista de situaciones y respondan lo siguiente.
• ¿Existe equidad en el trato, en el acceso a recursos o en la satisFacción de
necesidades entre las personas que los rodean?
• ¿Cómo aFecta la Falta de equidad en la convivencia?
• ¿Cómo ayuda la reciprocidad a crear ambientes justos y armónicos?
• ¿Cómo aFecta la Falta de reciprocidad en la convivencia?
• ¿Cómo se puede poner en práctica la cooperación en la vida diaria?
• ¿Cómo aFecta la Falta de cooperación en la convivencia?
• ¿Qué papel juegan el respeto a la diversidad y la responsabilidad en la interde
-
pendencia?
LECCIÓN
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