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A lo largo del curso han puesto en práctica procedimientos democráticos como
la asamblea por consenso, han elegido propuestas a través del voto y a quienes los
han representado en alguna actividad para tomar decisiones.
En este bloque, como parte de la participación social y política, han aprendido
al menos tres formas pacíficas de manejar los conflictos, como otras alternativas
para usar el poder ciudadano y construir espacios y situaciones que brinden con-
fianza y seguridad.
Los conflictos no van a desaparecer, porque surgen controversias cuando con-
viven personas que piensan distinto y tienen diferentes formas de actuar y ver
el mundo. Lo que sí puede desaparecer es toda manifestación de violencia. La
cooperación tiene que estar presente en la convivencia familiar, escolar y social
para que las contradicciones se resuelvan de manera pacífica y democrática, y se
logre el bienestar común.
En la escuela se pueden instalar mesas de mediación y negociación, y comités
escolares para que cada salón de clase cuente con niños que sepan escuchar y
cooperar cuando otros no puedan o no sepan hacerlo.
Participar en la búsqueda de soluciones pacífcas a problemas y conFictos de tu escuela es una orma de
poner en práctica el trabajo colaborativo y el derecho a la participación.
BLOQUE V
LECCión
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