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Corporación.
Organización
cuyos miembros son los úni-
cos que pueden decidir sobre
ella en asuntos como gobier-
no y administración. Ejemplos
de corporaciones son la Iglesia
católica y las comunidades in-
dígenas.
Terrateniente.
Persona que
posee grandes extensiones
de tierra.
Fuero.
Privilegios otorgados
a ciertos grupos o personas
por su posición o cargo en el
gobierno o en la Iglesia.
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BLOQUE II
La Constitución de 1857
Una vez en el gobierno, los liberales propusieron una serie de re-
formas para transformar la situación y la economía del país y para
restar fuerza a los grupos privilegiados.
Las primeras leyes que promulgaron fueron: la Ley Juárez (1855),
que quitÓ privilegios a los miembros de la Iglesia y del Ejército y es-
tableci± la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley; la Ley Lerdo
(1856), que buscaba propiciar el progreso econ±mico poniendo en
circulaci±n bienes y capitales de las
corporaciones
civiles y ecle-
siÁsticas; la Ley Iglesias (1857), que regul± el cobro de los servicios
realizados por la Iglesia cat±lica, como bautismos, entierros y matri-
monios, entre otros, para que no se afectara a la gente sin recursos.
Al mismo tiempo, los liberales convocaron a un congreso consti-
tuyente para elaborar lo que hoy conocemos como la Constituci±n
de 1857. TenÍa un carÁcter federal y muchos de sus artÍculos busca-
ban modernizar el paÍs.
Sin embargo, en el partido conservador, algunos miembros de
la Iglesia cat±lica, militares y
terratenientes
, se opusieron a esta le-
gislaci±n porque afectaba los privilegios que tenÍan desde la época
virreinal; por ejemplo, antes de la promulgaci±n de estas leyes, si un
sacerdote o militar cometÍa algún delito no pod²a ser juzgado por la
ley, porque contaba con
fuero
. Esta situaci³n de inconformidad da-
r²a origen a una nueva guerra: los conservadores se alzaron contra
el gobierno y buscaron el apoyo de un pa²s extranjero para evitar la
aplicaci³n de las nuevas leyes.
A continuaci³n te presentamos algunas disposiciones de la
Constituci³n Federal de 1857.
Todos los ciudadanos son iguales ante la ley y se proh²be la
esclavitud.
La enseñanza en MÉxico es libre.
En MÉxico hay libertad de expresi´n, de organizaci´n, para que
cada persona se dedique al trabajo que mµs le guste o convenga.
Ninguna persona o grupo puede tener privilegios que afecten al
resto de la poblaci´n.
Estµn prohibidos los castigos corporales de cualquier especie.
Todo trabajo debe ser remunerado (pagado).