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I
CIENCIAS
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1. ¿Los integrantes de la comunidad comprendieron los factores
de riesgo y las medidas de prevención de los accidentes presentados
en su proyecto?
2. ¿Los integrantes de la comunidad conocen ahora las medidas
preventivas para evitar los accidentes?
a) En la casa.
b) En la escuela.
c) En el trabajo.
d) En la comunidad.
3. ¿Las personas de la localidad saben ahora qué hacer en caso
de que ocurra un accidente?
4. Mencionen los obstáculos que encontraron para llevar a cabo
las actividades (disponibilidad de instituciones de salud, actitud
de la gente, etcétera).
5. ¿El tiempo calculado para las actividades fue adecuado?
6. ¿Cómo lo hemos hecho?: trabajo y responsabilidad de cada
integrante, planeación y organización de las actividades, etcétera.
7. ¿Qué cambios realizarían en el diseño del proyecto para mejorarlo?
8. Lo que nos interesaría explorar con mayor profundidad respecto
de los accidentes.
9. Las destrezas, los conocimientos y las actitudes que desarrollaron
durante las actividades del proyecto.
Se logró o no. Explicar.
Se logró o no para cada caso.
Explicar.
Se logró o no. Explicar.
Explicar.
Sí o no. Explicar
En qué acertamos:
En qué fallamos:
Explicar.
Explicar.
Explicar.
Lo que aprendimos
Evalúen
lo aprendido durante el proyecto.
Elaboren en su bitácora un texto breve para cada uno de los siguientes puntos:
1. Sobre los accidentes, su prevención y los primeros auxilios:
a) Expliquen brevemente a qué se deben los accidentes más comunes en su localidad.
b) Mencionen las medidas de precaución que deben tener las personas para evitar
los accidentes.
c) Contrasten sus ideas iniciales sobre el problema con los resultados de su
investigación. Anoten las diferencias que encuentren.
2. Sobre el trabajo realizado:
Elaboren en su bitácora una tabla, como la que se muestra, para evaluar las
actividades desarrolladas:
Evaluación de las actividades