Practica esta lección:
Ir al examen
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 4
174
Para terminar
Comuniquen
los resultados que obtuvieron. Para ello:
1. Elaboren un reporte de investigación que contenga:
a) Introducción: Expliquen el propósito del proyecto.
b) Desarrollo: Describan el procedimiento que siguieron para elaborar
su historieta.
c) Conclusiones: Mencionen las formas de transmisión y prevención del
VIH-SIDA, y la forma de convivir con personas infectadas.
2. Lleguen a un acuerdo grupal sobre la forma en que presentarán su historieta
y su reporte de investigación a la comunidad. Pueden organizar una
presentación con sus compañeros, pero también una presentación con
invitados de la comunidad, como sus papás y mamás, los especialistas y los
adultos de la comunidad entrevistados. Pueden hacer copias de la historieta
para distribuirlas.
Para representar su historieta:
• Con las fichas elaboradas en la Fase II:
1. Identifiquen el mensaje o idea que van a trabajar en su historieta, por
ejemplo: la necesidad de las medidas de prevención al tener relaciones
sexuales, el rechazo que sufren las personas infectadas, los problemas
de salud de las personas enfermas.
2. Definan los personajes que participarán en su historieta.
3. Elaboren las situaciones en las que se desarrolla la historia
y los diálogos de cada personaje.
4. Tomen en cuenta que en una historieta tradicional generalmente hay:
a) Una situación o problema bien identificado.
b) Un personaje principal y varios secundarios.
c) Un final o desenlace.
5 Pueden emplear las características de la historieta tradicional
o hacer variaciones.
6. Pueden obtener ideas para su historieta al analizar algunas
historietas comerciales.
Vínculo entre
Secuencias
Puedes ver
un ejemplo de
historieta en la Actividad DOS
de la secuencia
4 ¿Cómo funcionan
los ecosistemas?
SESIÓN 5
Conexión con
Español
Recuerda que
puedes consultar
la descripción del reporte de
investigación en la secuencia
8: Todas
las voces,
de su libro de Español.