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SECUENCIA 29
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¿Para qué me sirve lo que aprendí?
Observen la imagen.
1. Identifiquen dos comportamientos de los personajes de la ilustración que se relacionen
con el cortejo y descríbanlos en su cuaderno.
2. Mencionen algunos comportamientos de sus compañeros y compañeras. Expliquen
cuáles se utilizan para llamar la atención del sexo opuesto.
3. Comparen los comportamientos de los humanos con los de otros organismos. Anoten
en su cuaderno lo más importante.