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I
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CIENCIAS
Escriban en el pizarrón los nombres de los organismos.
1. Opinen si deben emplearse para consumo humano.
2. Escriban debajo de cada organismo las razones que fundamentan su opinión.
Actividad DOS
Ingeniería genética
Analicen
las ventajas y las desventajas de organismos transgénicos hipotéticos.
1. Observen las ilustraciones de algunos organismos transgénicos que no existen en la
realidad.
2. Respondan en su cuaderno:
a) ¿Cómo podrían formar estos organismos con ayuda de la ingeniería genética?
b) ¿Tendrían estos organismos alguna ventaja o desventaja? ¿Cuál?
c) Si estos organismos existieran, ¿se modificaría la dinámica de los ecosistemas?
¿De qué modo?
Intercambien sus opiniones sobre las ventajas o las desventajas de estos
organismos transgénicos hipotéticos.
• Escriban en sus cuadernos un breve texto sobre el tema.
2. Determinen para cada organismo los beneficios y los riesgos que tiene su consumo
para la especie humana.
3. Para enriquecer sus comentarios, pueden consultar el libro
Alimentos transgénicos
de las Bibliotecas Escolares y de Aula.
4. Organicen las ideas y realicen en su cuaderno una tabla como la siguiente:
Organismo
Beneficios
Riesgos
Papa
Fresa
Cerdo
Vaca