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I
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CIENCIAS
Actividad TRES
Analicen
un caso de toma de decisiones sobre planificación familiar.
•
Realicen lo siguiente en su cuaderno:
1. Lean el caso.
Una pareja quiere tener un tercer hijo pero aún no han tomado una decisión. La
madre tiene 45 años y el padre 50; los hijos tienen 18 y 21 años. El empleo de la
madre es temporal y el padre vende ropa en un tianguis. Los dos padres gozan de
buen estado de salud.
2. Intercambien sus ideas sobre:
a) ¿Es conveniente que la pareja tenga más hijos? ¿Por qué?
b) Si deciden no tener más hijos. ¿Qué método anticonceptivo les recomendarían?
¿Por qué?
Intercambien sus respuestas.
1. Analicen las semejanzas y las diferencias.
2. Escriban en su cuaderno un breve comentario sobre este caso.
Lo que aprendimos
Resuelvo el
problema
“Imagina que tienes la edad y la madurez suficientes para formar una pareja. ¿Cuáles son
los elementos que puedes tomar en cuenta para decidir tener hijos o no, así como cuántos
y cuándo tenerlos?”.
Argumenta tu respuesta y escríbela en tu cuaderno.
• Toma en consideración aspectos como:
1. El deseo de tener o no hijos.
2. El número de hijos que se desean.
3. El momento para tenerlos.
4. El espaciamiento entre un hijo y otro.
5. El momento para no tener más hijos.
6. El método o métodos anticonceptivos empleados.
Nombren a dos o tres compañeros para que lean sus respuestas.
•
Intercambien sus opiniones al respecto.
Reflexión sobre lo aprendido
¿Considerando qué aspectos se puede planear una familia?
¿Crees que aplicarías lo que aprendiste en esta secuencia para
planear tu vida? ¿Existe diferencia entre lo que pensabas y lo
que sabes ahora? Justifica tus respuestas en el cuaderno.