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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 3
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Elaboren fichas de trabajo para organizar la información que obtuvieron
y con ello puedan distribuir los diálogos que le corresponden a cada uno
de los integrantes.
Fase III. ¿Cómo contribuimos a la solución del
problema
?
Comuniquen
los problemas de la contaminación ambiental en su comunidad,
a partir de un pequeño libreto de teatro. Para ello:
1. Elaboren su libreto de teatro con la información obtenida.
2. Incluyan los problemas de contaminación, sus causas y los efectos sobre los
seres vivos.
3. Piensen en los personajes que participan y el lugar donde se desarrolla la historia.
4. Cada personaje participa contaminando de alguna manera, por ejemplo, uno o dos
personajes tiran basura, otros son dueños de una empresa que no utiliza filtros en sus
chimeneas, o trabajan en una vulcanizadora y queman las llantas que no sirven, o
tienen un local de pollo en el mercado y tiran sus desperdicios en la vía pública.
5. Elaboren los diálogos de sus personajes.
6. Los diálogos deben presentar:
a) Una problemática de contaminación.
b) La forma en la que cada personaje contribuye a generar el problema de
contaminación. Ejemplo: quien tira basura, quien no afina su coche.
c) La manera en la que cada personaje puede contribuir a prevenir o solucionar
la contaminación.
SESIÓN 4
2. Para las observaciones:
a) Reúnan las observaciones de todos los equipos.
b) En una tabla de datos sinteticen la información para cada lugar visitado: el tipo
de contaminación, su origen y los efectos.
Para la clasificación de observaciones:
Mercado
Parque
Tiradero de basura
Fábrica
Calle céntrica
Tipo de
contaminación
Causa
Efectos en:
- los seres vivos
- los seres humanos
- en el ambiente