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Puma
Planta
Planta
Planta
Oruga
Escarabajo
Musaraña
Zorro
Bacterias
Conejo
Águila
Hongos
Mariposa
Rana
Serpiente
Bacterias
Figura 1.79
Observa que no todas las cadenas tienen el mismo
número de eslabones o niveles tróficos, pero todas son cortas.
Sesión
4
3
Una red formada por cadenas
1.
Con ayuda de su maestro, organícense en equipos. Tomando
en cuenta las cadenas de la figura 1.79 formen una red
trófica. Trabajen en su cuaderno para hacer los bocetos.
a)
Dibujen todos los organismos de las tres cadenas. No
olviden dibujar el Sol.
b)
Coloquen las flechas azules que indicarán el flujo de
energía de un organismo a otro.
c)
Discutan su dibujo con su maestro y una vez que hayan
quedado resueltas sus dudas, en una cartulina o papel
manila de reúso dibujen su red trófica.
2.
Peguen su trabajo en la pared del salón y coméntenlo con el
resto del grupo.
3.
Entre todos, elaboren un texto para definir qué es una red
trófica. Anótenla en su cuaderno y expliquen cómo llegaron a
ella.
Las cadenas
tejen redes
Las cadenas tróficas se conectan
entre sí formando redes, como
la que representaste en la acti-
vidad anterior, es decir, el flujo
de materia y energía a través de
la alimentación de unos seres a
otros en un ecosistema es una
red trófica. Esta red se compone
de varios niveles o grupos de or-
ganismos de la
comunidad
:
Para que conozcas algunas cadenas tróficas y sus características, puedes ver el recurso
audiovisual
Al gato y al ratón
.
Observa en la figura 1.79 varias cadenas tróficas que podrían entrelazarse. Parece que
sólo hay tres cadenas tróficas, pero las águilas pueden cazar también a las serpientes y
los zorros comer conejos y éstos a su vez comer otras plantas, mientras que todas las
plantas necesitan energía solar, fuente primaria para todos los ecosistemas.
Actividad
Glosario
Comunidad
Todas las poblaciones de
un ecosistema forman la
comunidad.
TS Biologia-001-272.indb
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18/06/18
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