Practica esta lección:
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Busca en la videoteca de la escuela, en Internet, con tu maestro o con algún amigo,
alguna película de una función de danza clásica, contemporánea, folklórica, flamenco,
jazz, etc. Investiga sobre la temática o motivaciones de la obra. Trata de identificar los
gestos,
posiciones
y
movimientos
que
muestran
con
mayor
claridad
las
ideas
expresadas en la obra. Procede como lo hiciste en el partido de fútbol: describe las
acciones básicas y sus características de energía, tiempo, espacio y flujo. Reúnete con
un compañero y compara tus descripciones con las de él. ¿Encuentras coincidencias?
¿Discrepancias? Descríbelas. ¿Lograron acuerdos, o mantuvieron las perspectivas
individuales?:
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Foto: Christa Cowrie, “Carnaval Tzotzil”, en
La vida de la escena la escena de la vida. Obra fotográfica
,
México, INBA/CENIDI-Danza, 2005.
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