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Actividad grupal
.
Sentir el pulso
Coloca una mano sobre tu cuello y siente tu pulso. Con la otra mano palmea sobre tu
pierna siguiendo el mismo pulso que sientes en el cuello; ahora tus compañeros están
sintiendo tu pulso. Cuenta hasta cuatro dos veces y en seguida tus compañeros se
incorporarán a sonar el mismo pulso que tú, acompañándote con palmadas.
Ahora que todos están ejecutando un mismo pulso, experimenten con distintos sonidos
corporales. Tú serás el líder: cada cuatro pulsaciones o tiempos, cambia de palmadas a
otros sonidos corporales, como zapateados, chasquidos, palmas sobre piernas o frotar
las palmas. Tus compañeros estarán muy atentos e imitarán cada sonido que hagas.
Recuerda mantener un pulso regular, que no se altere al cambiar de sonido.
Actividad grupal.
Expresar el pulso en serie
Esta actividad es similar a la anterior pero ahora no interpretarán las pulsaciones al
unísono (es decir, todos juntos). Por “serie” nos referimos a uno después de otro. Forma
un círculo con tus compañeros. Aplaude cuatro tiempos; tan pronto termines, el
compañero que está a tu derecha hará también cuatro tiempos pero ahora con un
sonido diferente; en cuanto termine, quien esté a su derecha ejecutará cuatro tiempos
con un sonido diferente a cualquiera de los anteriores. Continúen así hasta que todos
hayan participado. No se vale repetir sonidos, así que tendrán que estar atentos a los
sonidos que ya se hicieron para no repetirlos.
Procura que el pulso no se interrumpa al
pasar de una persona a otra, debe escucharse continuo, como si fuera la misma
persona que lo ejecuta. Piensa en estas cuatro pulsaciones como si se tratara de una
pelota que van pasando de mano en mano.
Actividad individual-grupal. Audición, identificación y expresión del pulso en
obras musicales
Escucha diversos ejemplos musicales. Recurre a ejemplos de música tradicional y
popular de tu comunidad, de tu región o estado. A continuación te presentamos
diversas formas para seguir y acompañar el pulso de los ejemplos musicales que
selecciones:
•
Colócate al frente de tu grupo y aplaude el pulso de la música mientras la
escuchas. Cuando lo desees, cambia el tipo de sonido sin interrumpir las
pulsaciones. Tus compañeros te imitarán.
•
Busca objetos con los que puedas producir sonido: un bote de vidrio con arroz,
golpear con una cuchara sobre una lata de metal, golpear sobre un sartén,
deslizar una escobeta sobre un rallador, tocar con los sonidos sobre una caja de
cartón, etcétera. Junto con tu grupo, escucha una canción y sigue su pulso con
estos objetos.
Dependiendo de los objetos que hayan seleccionado, la actividad
puede resultar muy ruidosa, por lo que te recomendamos que formes cuatro
equipos y que hagan el acompañamiento en serie, cada equipo suena sus
objetos por cuatro tiempos y luego se calla para que otro equipo continúe.
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