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Actividad por equipos. Crear ritmos con palabras
Divide a tu grupo por equipos. Con tu equipo, escribe en un papel diferentes
combinaciones de palabras, agrupadas en cuatro tiempos (es decir, en un compás de
4/4). Practíquenlo varias veces, ejecutándolo con distintos sonidos. Por ahora, fíjate en
que sean palabras que tengan el acento en la primera sílaba, para que la primera sílaba
siempre coincida con el pulso.
Una vez que hayan dominado su ritmo, pasen a escribirlo al pizarrón. Pide al resto del
grupo que lleven el pulso (con el pie sobre el suelo) mientras tu equipo aplaude el ritmo.
Esta actividad es una buena oportunidad para reforzar conceptos de otras áreas
académicas. Por ejemplo, puedes abordar el tema de la geografía y seleccionar como
categoría “estados de México”, y entonces todas las palabras que uses para formar
ritmos tendrán que incluir esos nombres:
Du-
ran
-go, Za-ca-
te
-cas, Ja-
lis
-co, Cam-
pe
-
che. No tienes que acomodarlos en un compás, sólo cuida que el tiempo que transcurre
entre cada acento (sílaba en negritas) sea el mismo, es decir, que sigas un pulso
regular.
2.2 La notación musical del ritmo
La notación musical del ritmo es la representación gráfica de las diferentes duraciones
del sonido musical o notas. La conforman, principalmente, el signo de compás y las
figuras rítmicas (más adelante estudiarás las notaciones que se refieren al cambio de
tempo).
El signo de compás, como vimos anteriormente, son los dos números expresados como
fracción al principio de una partitura. Expresan cómo vamos a agrupar los tiempos. La
figura rítmica es el signo utilizado en música para expresar la duración de cada nota.
Hay dos maneras en que se nombran las figuras rítmicas: por su apariencia y por su
valor aritmético.
Cada figura rítmica tiene su equivalente en silencio, es decir, un tiempo específico por el
que hay que pausar el sonido.
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