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Desarrollo de actividades sugeridas
En el desarrollo de las actividades que se sugieren en esta secuencia es importante
fomentar el respeto a la opinión y el gusto de los compañeros, y una utilización precisa
de la terminología musical aprendida.
Esta secuencia puede repartir las actividades entre el trabajo en clase y la tarea fuera
de la escuela.
Clase 1.
1. Lectura del tema 1.1.
2. Dejar como tarea escuchar con atención la música cotidiana.
3. Dejar como tarea compartir música.
4. Lectura del tema 1.2.
5. Discutir las razones de la importancia de la música.
Clase 2.
1. Hacer una revisión de las tareas de la clase anterior.
2. Lectura del tema 2.1.
3. Organizar un recital.
Clase 3.
1. Lectura del tema 2.2.
2. Reflexionar sobre los conocimientos adquiridos.
3. Propiciar un debate entre los alumnos.
Autoevaluación
•
¿Puedo identificar los diferentes elementos de una canción o pieza musical?
•
¿Tengo un punto de vista personal sobre el significado de la música?
•
¿Me siento bien escuchando la música que hago junto con mis compañeros?
•
¿Reconozco auditivamente diversos estilos y géneros musicales?
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