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4.2. Utilización de elementos narrativos en improvisaciones
Anteriormente vimos que la improvisación es una respuesta libre pero coherente a
una situación dada. En ella es imprescindible la imaginación para su desarrollo y
el desenlace de la situación. El teatro es una tarea conjunta y creativa, de ahí que
las improvisaciones tengan como punto de partida la iniciativa
de los
participantes, además, es fundamental contar con el respeto a todas las iniciativas
que surjan para colaborar creativamente.
Toma en cuenta que en la improvisación colectiva cada una de las acciones
donde aparece un actor representando a un personaje debe preguntarse:
¿Quién soy yo en este momento?
¿Quién es la persona que me habla?
¿Qué pretende?
¿Cómo es esta persona?
¿Cuál es su carácter y actitud?
Las improvisaciones resultan adecuadas para estructurar la narración con base
en sus elementos básicos y necesarios, éstos son: los personajes y su trayectoria,
la situación, la anécdota y el conflicto. Dichos elementos están presentes en las
historias, cuentos o relatos y son expuestos detalladamente en la narración.
4.3. Representación de narraciones: leyendas, cuentos y anécdotas de la
comunidad
Representación
se refiere a la recreación escénica, es decir, a un trabajo donde
se vuelve a crear una situación o narración: en la que los actores
interpretan
,
encarnan
o
imitan
a los personajes involucrados. Para lograrlo, son necesarios los
ensayos pues ellos permiten
probar
,
experimentar
y e
ntrenarnos
en la expresión
requerida por la historia elegida.
La representación debe considerar en su estructura el sentido místico-religioso, la
imaginación popular y la visión que la comunidad tiene del mundo, de la vida y de
todo lo que la integra para incorporarla con los elementos que la distinguen y
hacen única.
4.4. Apreciación personal y grupal sobre el uso de los recursos actorales
El propósito es reconocer en qué grado se desempeñan tú y cada uno de los
miembros del grupo en el manejo de: los recursos personales de la voz, del
cuerpo y el gesto, los elementos narrativos, el manejo del fenómeno preacción-
acción-reacción y la recreación de emociones.
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