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1. Abordar los temas y contenidos de la secuencia de trabajo “Analizando las
estrategias”, recordando la elaboración y finalidad del ludograma.
2. Organizar tanto a los equipos de juego, como a los observadores del
ludograma, quienes, de acuerdo con el árbitro (un integrante del grupo), pueden
detener las acciones para comentar y analizar los errores cometidos para
posteriormente rehacer las estrategias. Es conveniente recordar que la finalidad
de la actividad es analizar las tácticas mas no el resultado del juego.
3. Para hacer efectivas las observaciones y logros de los alumnos, se puede
variar o modificar el juego para ponerlas en marcha a partir de la consulta del
cuadro “Características estructurales y estratégicas de los juegos de invasión”,
que se presenta en esta secuencia. Esta información se puede analizar antes,
durante y al terminar los juegos.
4. Durante el desarrollo del bloque es importante hacer una práctica variada y
amplia de juegos de meta lejana, hacer modificaciones e integrar equipos
mixtos, pues permite a los alumnos poner en práctica actitudes positivas
mientras realizan un trabajo en armonía con el otro género. Estos ajustes deben
satisfacer también los requerimientos de los compañeros con necesidades
educativas
especiales,
proporcionando
el
respaldo
necesario,
sin
sobreprotegerlos o limitarlos (sea en el trato personal o en actividades de
grupo). Como apoyo, se presentan otras propuestas en el baúl de juegos y
actividades.
5. Para la realización del torneo de
korfbal
, preparar los materiales de tal forma
que se efectúen varios juegos simultáneamente procurando, en general, un
ambiente de fluidez.
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