Practica esta lección:
Ir al examen
132
Libro para el maestro
SECUENCIA 4
92
Temas de reflexión
Uso de la lengua
Sujeto explícito e implícito o tácito.
La primera vez que se menciona en un texto
de quién o de qué se habla, se escribe el
sujeto
de manera explícita. Una vez que se ha
mencionado este
sujeto explícito
, se puede continuar el texto con el
sujeto implícito
,
que está incluido en el verbo. Ejemplos:
Sujeto explícito:
Sujeto implícito o tácito:
Los jóvenes
están expuestos al alcohol.
Están expuestos al alcohol. (Ellos o Ellas)
Los hijos
viven con miedo.
Viven con miedo. (Ellos o Ellas)
Ellos
saben que algo malo va a pasar.
Saben que algo malo va a pasar. (Ellos o Ellas)
1.
Las siguientes oraciones tienen
sujeto implícito
o
tácito
. Escribe en la línea una o
varias palabras que funcionen como
sujeto explícito
. Puede ser un pronombre (
él,
ellos, etc
.) o una frase (
Las muchachas, Algunos alcohólicos, etc
étera).
Sujeto explícito
Nunca
saben
en qué momento la alegría del alcohólico se va a
convertir en insultos, maltratos o golpes.
Desarrolla
problemas de salud física y mental como consecuencia
de los niveles tóxicos de alcohol.
Pierden
el control y
lastiman
a sus esposas y a sus hijos.
Es
una “bebedora social” y una “amante” del tequila.
Juntas
tuvieron
su primera borrachera con cerveza.
Recurren
al alcohol para poder sacar sus sentimientos de tristeza
sin sentir vergüenza.
Uso de oraciones impersonales en textos informativos.
En la escritura de una
monografía u otros textos informativos, es común emplear
oraciones impersonales
que
permiten presentar la información sobre algún tema sin dar relevancia a quien lo dice o
escribe.
Información presentada de manera personal:
La publicidad nos anima a los adolescentes a consumir bebidas alcohólicas.
Información presentada de manera impersonal:
Los adolescentes son animados a consumir bebidas alcohólicas por la publicidad.
Consulta manuales
de gramática para
saber más acerca
de la tercera
persona, la voz
pasiva y las
oraciones
impersonales.
BIBLIOTECA
SESIÓN 7
Ellos, Ellas
S
ESIÓN
7
Para escribir (II)
Temas de reflexión
: Sujeto explícito o
implícito o tácito, uso de oraciones
impersonales en textos informativos,
palabras derivadas de
hacer
y
haber
, y
uso del punto. Revisión de
monografías.
•
Video de consulta
Sujeto explícito e implícito en
oraciones.
•
Solicite a los equipos leer y resolver
la sección
Temas de reflexión
.
Resuelva las dudas que surjan para
realizar las actividades propuestas.
En caso de surgir dudas
compartidas, explíquelas a todo el
grupo en el pizarrón.
(15 min.)
Clave de respuestas
1.
Ejemplos de respuestas posibles:
La persona alcohólica
Muchos alcohólicos
Susana
Mariana y Lorena
Algunos adolescentes