Practica esta lección:
Ir al examen
ESPAÑOL
I
115
Poema
Ejemplos: el oro, la miel de abeja, el amor, la alegría, la ternura, la esperan-
za, un beso, una palabra.
La luna
se puede tomar a cucharadas
o como una cápsula cada dos horas.
Es buena como hipnótico y sedante
y también alivia
a los que se han intoxicado de filosofía.
Un pedazo de
en el bolsillo
es mejor amuleto que la pata del conejo:
sirve para encontrar a quien se ama,
para ser rico sin que lo sepa nadie
y para alejar a los médicos y a las clínicas.
Se puede dar de postre a los niños
cuando no se han dormido,
y unas gotas de
en los ojos de los ancianos
ayudan a bien morir.
Pon una hoja tierna de
debajo de tu almohada
y mirarás lo que quieras ver.
Lleva siempre un frasquito de aire de
para cuando te ahogues,
y dale la llave de
a los presos y a los desencantados.
Para los condenados a muerte
y para los condenados a vida
no hay mejor estimulante que
en dosis precisas y controladas.
(pp. 76 y 77)
3.
Lean en voz alta el poema con los cambios que le hicieron y comenten con sus com-
pañeros:
a) Si pudieran, ¿qué otros males aliviarían con dosis de luna?
b) ¿Por qué creen que el poeta eligió a la luna para expresar sus ideas?
Para leer
4.
Lean el siguiente poema, coméntenlo y escriban un párrafo en prosa donde expresen
lo que significa para ustedes.