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7.
Aprendemos de los confl
ictos
Sesión
1
■
Para empezar
A medida que creces, amplías tus círculos de convivencia. Más allá
de la familia, convives con amistades, compañeros y maestros en la
escuela, vecindario o comunidad. Entonces descubres que tienes senti-
mientos e intereses parecidos y diferentes a los de otras personas. Son
experiencias de vida que se dan al interactuar con otras personas, y en
las que es posible se presente algún confl icto.
Sin embargo, algunos confl ictos pueden terminar en tragedias, como lo
muestra la pintura. Aprender a solucionarlos es clave para vivir juntos.
Refl exiona y comenta:
• ¿Cuáles son los principales confl ictos en tu grupo?
• ¿Por qué suceden?
Con el estudio de este tema, avanzarás en la comprensión de los con-
fl ictos, así como en la búsqueda de posibles soluciones considerando
los intereses y las necesidades de todos los involucrados. Lo que apren-
diste en el primer trimestre te servirá para pensar con tus compañeros
de grupo formas creativas y pacífi cas para resolver problemas de con-
vivencia tanto en tu escuela como en tu entorno familiar.
La obra
La muerte fi ngida de Julieta
(1856-1858)
de Frederic Lord
Leighton, (1830-1896)
es un ejemplo de la necesidad
de resolver confl
ictos de
manera pacífi
ca.
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