Practica esta lección:
Ir al examen
120
■
Para empezar
Cuando vemos o sentimos el dolor de otra gente algo nos mueve más allá de
nuestras necesidades individuales para ayudar y actuar frente a injusticias y des-
gracias que nos afectan como humanidad, ese gran grupo al que todos perte-
necemos.
Lee con atención y responde las siguientes preguntas:
• ¿Te consideras una persona solidaria?
• ¿Qué actitudes y comportamientos de solidaridad hay en tu grupo y escuela?
• ¿En qué puede servir la solidaridad a los grupos y comunidades?
Ha llegado el momento de que recuerdes la importancia de formar parte de un
grupo más amplio que la familia, las amistades y la escuela, reconociendo la soli-
daridad como el valor que te mueve a actuar con otros y a favor de otros, fortale-
ciendo la pertenencia y la construcción de la comunidad humana.
En tu vida diaria, puedes reconocer la solidaridad en la amistad. Entre amigos es
muy frecuente apoyarse. También en la propia familia es común ayudar a quien
se quiere. La pregunta es: ¿crees que puedes ser solidaria con personas desco-
nocidas? ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Para qué? Las siguientes actividades te permitirán
responder por ti mismo a estas cuestiones.
10. Encontrarnos en la solidaridad
Sesión
1
En su obra:
Dolor (1940),
la pintora
argentina Raquel Forner (1902-1988)
representa la posibilidad de ser
solidarios en cualquier circunstancia.
TS-FCYE-1-FINAL-LIBRO.indb
120
11/06/18
23:30