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Punto de
partida
Estás a punto de iniciar un nuevo curso de Formación cívica y ética.
Con las siguientes actividades podrás evaluar cuáles aprendizajes lo-
grados en la escuela primaria te servirán de base para este nuevo curso
y así tener claridad acerca de lo que necesitas hacer para seguir apren-
diendo.
Integración y conocimiento del grupo
1.
Organicen dos círculos concéntricos como el que se observa en la
imagen.
a)
Los del círculo exterior mirarán hacia el centro y los del cír-
culo interior mirarán hacia afuera.
b)
Cuando su maestro aplauda, los integrantes
de ambos círculos, tomados de la mano, gira-
rán hacia su lado derecho, de esta manera
ambos grupos estarán girando en sentido
opuesto.
c)
Cuando su maestro deje de aplau-
dir se detendrán para conversar con el
compañero del círculo opuesto que les
haya quedado frente a ustedes.
d)
Por turnos se presentarán: digan su
nombre, con quién y dónde viven, qué les
gusta hacer en sus ratos libres y por qué
decidieron estudiar en la telesecundaria.
e)
Es importante que pongan mucha atención a lo
que les comenten sus compañeros, porque al fi nalizar
el ejercicio tendrán el reto de presentar frente al grupo a uno
de sus compañeros con quienes conversaron.
f)
Su maestro les indicará cuándo volverán a caminar hacia la derecha
y harán un alto, para platicar con otro compañero.
g)
Para fi nalizar el ejercicio, de manera voluntaria, presenten a sus
compañeros.
A partir de este ejercicio, ¿qué saben de ellos? ¿Podrían afi rmar que ya
los conocen?, ¿por qué?
TS-FCYE-1-FINAL-LIBRO.indb
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