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MATEMÁTICAS
I
Consideremos lo siguiente
El siguiente es un mapa de Aguascalientes. Calculen aproximadamente su área conside-
rando que cada centímetro equivale a
7.5
kilómetros
.
Describan a sus compañeros de grupo la estrategia que siguieron para resolver el proble-
ma. En particular, comenten la unidad de área más conveniente para expresar el resulta-
do y las posibles razones de las diferencias entre resultados.
Manos a la obra
I.
Realicen lo que se pide.
a) El siguiente es un centímetro cuadrado (1 cm
2
); imaginen que lo dividen en cua-
drados de un milímetro (1 mm) de lado, es decir, en milímetros cuadrados (mm
2
).
•
¿A cuántos milímetros cuadrados equivale un centímetro cuadrado?
ESCALA: 1 cm: 7.5 km
7.5
0
7.5
15 km