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MATEMÁTICAS
I
a) ¿Qué porcentaje de personas que tienen entre 30 y 39 años de edad fueron a la
reunión?
b) De las personas de entre 30 y 39 años de edad que había en la reunión, ¿son más
hombres o más mujeres?
¿En qué tablas encuentran esta
información?
c) ¿Cuál es la suma de frecuencias relativas de hombres y mujeres que asistieron a la
reunión?
d) En total, ¿cuántas personas menores de 20 años asistieron a la reunión?
¿Qué porcentaje representan?
Cuando se trata de presentar información estadística, las tablas que
generalmente se utilizan son de frecuencias relativas con porcentaje.
La frecuencia relativa de un valor observado es el cociente entre su
frecuencia y el total de observaciones realizadas. El porcentaje de
veces que aparece un determinado valor observado se obtiene multi-
plicando su frecuencia relativa por
100
.
La suma de las frecuencias absolutas es igual al
total de los datos
u
observaciones.
La suma de las frecuencias relativas es igual a
1
.
La suma de los porcentajes es igual a
100
.
Lo que aprendimos
Completa la tabla de frecuencias relativas y de porcentaje para los datos de la carrera de
1 000 metros, presentada en la sesión 1 de esta secuencia.
Tiempo registrado
en segundos
Frecuencia
Frecuencia relativa
Porcentaje
%
Fracción
Decimal
300
3
320
6
330
6
340
9
350
3
360
3
Total
30
A lo que llegamos