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MATEMÁTICAS
I
5.
El siguiente es uno de los triángulos isósceles que se formaron en un polígono regular
al trazar sus ángulos centrales. Completen el trazo del polígono regular.
Para saber más
Consulta en las Bibliotecas Escolares y de Aula:
Bosch, Carlos y Claudia Gómez. “Nombre de los polígonos”, ”La miel de los hexágonos”,
“Recubrimientos”, “Los reflejos del caleidoscopio” y “Construcción de un caleidosco-
pio” en
Una ventana a las formas
. México: SEP/Santillana, Libros del Rincón, 2003.
6.
En cada uno de los siguientes incisos, anoten el nombre de un polígono que cumpla
con la condición pedida; algunas preguntas tienen varias respuestas.
a) Tiene
3
lados y
3
ángulos de
60°.
b) Todos sus ángulos interiores miden
90°.
c) Tiene
4
lados iguales.
d) Polígono regular en el que todos sus ejes de simetría son bisectrices de sus ángulos
interiores.
e) Polígono regular en el que algunos de sus ejes de simetría son mediatrices de sus
lados.
7.
En su cuaderno reproduzcan la siguien-
te figura sin usar transportador, única-
mente regla y compás.
8.
Traza un octágono regular en la figura
del ejercicio 7.
Comenten en grupo sus procedimientos y
resultados a estos problemas.