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Es posible que al paso del tiempo surja la necesidad de incluir o modificar algunas
normas, para ello deberá estar de acuerdo la totalidad del grupo y elaborar la nueva de
manera conjunta, las consecuencias de su incumplimiento y la sanción.
Sugerencia didáctica
Es posible que la creación de las normas del salón de clase se lleve más de una
clase. Lo importante es que conjuntamente maestro (a) y alumnos dialoguen y
lleguen a acuerdos para establecer los comportamientos que contribuyen a la
construcción de un clima de armonía, colaboración y respeto que favorezcan el
aprendizaje y la convivencia. En este sentido, el cumplimiento de las normas reporta
beneficios de manera personal y grupal.
Para reflexionar
…
Cuando respetamos las normas que conjuntamente establecimos con el grupo, no
necesita que le impongan la disciplina desde fuera. Como resultado, uno mismo
dirige su vida y nadie le dice qué hacer. Eso es actuar con responsabilidad y asumir
las consecuencias de su actuación.
Si alguien no cumple las normas, obtienes la disciplina desde fuera mediante la
sanción establecida para señalar el incumplimiento de la misma. Las personas que
no pueden cumplir aquéllo que ellas mismas establecieron frecuentemente están
responsabilizando a “otros” de su falta.
Autoevaluación
1. ¿Por qué se dice que las normas favorecen la convivencia armónica y de
respeto?
2. Menciona tres condiciones importantes que debe considerar el grupo al elaborar
las normas de convivencia en el salón de clase.
3. En la elaboración de las normas para el salón de clases, ¿por qué es importante
que se mencionen las consecuencias de su incumplimiento?
4. ¿Qué le pasa a mi “libertad” como persona, cuando sé que existen normas que
debo cumplir?