Practica esta lección:
Ir al examen
72
Sugerencia didáctica
A manera de recuperación de conocimientos, en lluvia de ideas, el grupo dará
respuesta a las siguientes preguntas:
§
¿Qué es la adolescencia?
§
Según lo revisado en las sesiones anteriores, ¿cuáles son los cambios en
esta etapa de la vida?
§
¿Qué significa para ustedes ser adolescente?
Al concluir el listado, den un tiempo para comentar su experiencia en relación con
los cambios que están enfrentando en este momento. Después, anoten en el
pizarrón la siguiente pregunta:
¿Quiénes somos los adolescentes?
Conformen cuatro equipos cuidando que éstos queden integrados por hombres y
mujeres. La tarea de cada equipo consiste en describir la información que hayan
escuchado, leído o visto en algún medio de comunicación: televisión, revistas,
periódico,
estaciones
de
radio,
etcétera,
donde
la
figura
central
sean
los
adolescentes.
La tarea de los equipos se organizará de la siguiente manera:
Equipo 1:
Reportaje en una revista (dirigida a los adolescentes)
Equipo 2:
Noticias (de radio, televisión o periódicos)
Equipo 3:
Publicidad (anuncios de radio, televisión o medios escritos)
Equipo
4:
Letra
de
una
canción
o
una
telenovela
donde
el
protagonista sea un adolescente
Para realizar esta actividad tienen 15 minutos. Se sugiere que en cada equipo
comenten primero la información que cada uno haya escuchado, leído o visto y
después entre todos decidan cuál de ellas presenta una descripción completa acerca
de cómo son los adolescentes. Por último organicen la información que encontraron en
el siguiente cuadro.