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Sesión 89. Centrado de títulos
Propósito
Centrarán cualquier tipo de título de los documentos de acuerdo a especificaciones de la sesión.
En esta sesión aprenderemos cómo centrar los títulos de distintos documentos, por ejemplo cartas,
memorándums, minutas, entre otros. Procedimiento para centrar títulos.
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Escriban los títulos por centrar a un mismo margen.
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Midan el número de golpes que tiene cada título con la regla mecanográfica y anótenlo.
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En hojas de papel tamaño carta a lo ancho generalmente caben 85 golpes, restan lo que mida el
título.
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Resten y divídanlo entre dos es necesario tomar en cuenta lo siguiente:
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Si el resultado de la división no es exacto se redondea al número que sigue.
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Basándose en la escala de la máquina, el título se escribirá en el número entero que le sigue al
resultado de la división.
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El margen izquierdo siempre debe quedar igual o un espacio más grande que el derecho.
Bien, ya sabemos el procedimiento a seguir, ahora es el momento de hacer una sencilla actividad
“centrar títulos”.
Ejercicio.
Realicen la carátula de un trabajo escolar que contenga los siguientes datos completos,
centrados y distribuidos en toda la hoja. Recuerda utilizar hojas en blanco tamaño carta.
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Nombre de la escuela
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Nombre del trabajo escolar
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Nombre de quien lo elaboró
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Materia
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Grado y grupo
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Número de lista
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Nombre del profesor
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Fecha
Sesión 90. Distribución de escritos
Propósito
Ordenarán las partes de un escrito conforme a especificaciones dadas en la sesión.
En esta sesión aprenderemos a distribuir los escritos que nos encarguen, cualquiera que éste sea
(cartas, oficios o memorándums, entre otros). Se describe a continuación el procedimiento para la
distribución de escritos.
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Cuenten el número de renglones que se escribirán en la hoja.
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Cuenten el número de interlineas en blanco que debe haber entre dos renglones o párrafos.
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Sumen el número de renglones escritos y en blanco.
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Resten de 66 (número de renglones con que cuenta la hoja tamaño carta en total), el resultado de
la suma del punto tres y dividanla entre dos.