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PROYECTO DE INVESTIGACIóN 1
SESIÓN 4
Clasifiquen
la informaciÓn obtenida durante las entrevistas:
1. Reúnan las entrevistas de todos los equipos.
2. En una tabla de datos integren la información de cada lugar visitado. Pueden utilizar
una como la que se presenta a continuación:
Escuela
Hospital
Oficina de
gobierno
Biblioteca
EstaciÓn de
registro sísmico
Riesgos sísmicos
¿Qué hacer en
caso de sismo?
¿Cuenta con
alarma sísmica?
¿Existen campañas
para
prevenciÓn
de riesgos?
3. Elaboren en su cuaderno un resumen sobre:
a) Medidas de protección en caso de sismo, clasificadas en:
i. Antes
ii. Durante
iii. Después
b) ¿Cómo funciona una alarma sísmica?
c) ¿Qué es un sismógrafo y qué un sismoscopio?
d) ¿Qué mide la escala de Richter y qué la Mercalli?
Fase III. ¿Cómo contribuir a la solución del
problema
?
Nueva destreza empleada
Construir un dispositivo:
Consiste en elaborar un instrumento tecnológico
para detectar o medir las magnitudes implicadas en un fenómeno.
Construyan un dispositivo
como un
sismoscopio o un sismÓgrafo con
materiales de fácil acceso. Para ello:
1. Se presentan seis diseños o prototipos diferentes de sismógrafos y sismoscopios.
2. Formen seis equipos. Distribúyanse los diseños.
3. Cada equipo conseguirá los materiales para construir uno de los prototipos.