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II
CIENCIAS
Texto de formalización
c) Pregunten al compañero que corrió: ¿Percibiste cambios en el sonido del silbato o
del reloj?
d) Escuchen atentamente cómo son los sonidos que perciben cuando:
i.
Se aleja o acerca el compañero con la fuente de sonido.
ii. Se encuentra fija la fuente sonora.
4. Comenten:
a) ¿En qué se diferencia el sonido del objeto cuando se aleja de cuando se acerca al
observador?
b) ¿Cómo es el sonido cuando la fuente sonora está inmóvil?
c) ¿Hay diferencias entre lo que percibe el grupo y lo que percibió el compañero que
corría? Expliquen su respuesta.
d) ¿Cómo se puede saber si algo se está moviendo a partir de la percepción de un
sonido? Justifiquen su respuesta.
e) ¿Qué puntos de referencia se usaron en cada caso?
5. Elaboren en el pizarrón un breve texto
donde expliquen cómo participa el
punto de referencia para la percepción
del movimiento.
Para terminar
Lean el texto. Pongan especial atención en la representación del movimiento.
Reflexión sobre lo aprendido
Ahora sabes que la manera en que percibes el
movimiento depende del punto de referencia, ¿este
conocimiento es útil para resolver el
problema
? ¿Por qué?
¿Cómo representar nuestra percepción de la Naturaleza?
Para un
observador inmóvil un objeto puede estar moviéndose y, al mismo tiempo, parecer
que está en reposo para otro observador que está en movimiento. No es difícil pensar por
qué la Tierra fue considerada durante mucho tiempo un punto de referencia fijo: la
posición de la Luna y de las estrellas aparenta cambiar con respecto a un punto fijo de la
Tierra.
Existen distintas representaciones matemáticas del espacio y puntos de referencia
dentro de éste. René Descartes ideó la primera de ellas para ubicar la posición de un objeto.
Utilizó una recta numérica, en la que el cero se encuentra en su centro. Los números
positivos se ubican a la derecha del cero y los negativos, a la izquierda, en intervalos
iguales. La posición de un objeto se representa por un punto determinado en la recta, al
que se simboliza con la letra x.
Por ejemplo, si un objeto se mueve, podemos denominar su posición inicial i y representarla con x
i
, de igual
manera su posición final f, se representa con x
f
.
Supongamos que un móvil se desplazó dos unidades desde su posición inicial. Para obtener este
desplazamiento se resta del valor de la última posición el valor de la primera, esto es, se calcula la diferencia
de 2 – 0 que es igual a 2.
Para conocer cuánto se desplazó el objeto en términos matemáticos, restamos el valor x
i
del valor de x
f
.
Esta diferencia la simbolizamos con la letra griega delta
∆
. Es decir,
∆
x = x
f
- x
i
René Descartes
(1596-1650).