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II
CIENCIAS
Respondan en sus cuadernos:
1. En todos los casos en los que actúa una fuerza no equilibrada o fuerza
neta sobre un objeto, ¿se mueve? Justifiquen su respuesta.
2. Si al mismo tiempo se les aplica a dos objetos de diferente masa una
fuerza igual durante toda su actuación, ¿éstos se moverán de manera
similar? ¿Cuál de los dos acelerará menos?
3. Si comparamos dos objetos de distinta masa, ¿cuál de ellos presenta una
mayor inercia? Justifiquen su respuesta.
4. Si sólo actuasen dos fuerzas de igual magnitud y perfectamente
horizontales sobre un objeto en movimiento, una de ellas operando hacia
la derecha y la otra hacia la izquierda, ¿cuál sería la trayectoria
del objeto?
5. Un bloque de 10
kg
de masa se halla en reposo. Calculen la magnitud de
la fuerza necesaria para mover el bloque y que alcance una velocidad de
1.5
m
s
en 1
s
. Si esta fuerza se aplica en dirección horizontal hacia la
izquierda, ¿hacia dónde se mueve el bloque?
6. Revisa las preguntas anteriores e identifica en qué momento se aplican
las dos leyes de Newton estudiadas.
Conexión con
Matemáticas
Para recordar
qué significa que
dos variables sean proporcionales
revisen la Secuencia 7:
Razones
y proporciones
de su libro de
Matemáticas II.
Vínculo entre
Secuencias
Recuerda que
estudiaste la caída
libre y la aceleración en la Secuen-
cia 4:
¿Cómo caen los cuerpos?
,
y el concepto de velocidad en la
Secuencia 2:
¿Cómo se mueven las
cosas?
La definición de fuerza la revisaste
en la Secuencia 6:
¿Qué cambia el
movimiento?
Las fuerzas pueden modificar el movimiento.
Reflexión sobre lo aprendido
Ahora que conoces la relación entre la fuerza y la aceleración,
¿Cómo este conocimiento te ayuda para resolver el
problema
.