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SECUENCIA 15
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
¿Qué pasos seguirías para elaborar un modelo que explique cómo será tu
comunidad dentro de 200 años?
1. Describe tu procedimiento.
2. Elabora tu modelo.
Comenten sus respuestas.
•
¿Crees que tu modelo sea útil para predecir lo que sucederá?
Lo que podría hacer hoy…
El abastecimiento de agua es un problema nacional.
1. Discute con tus compañeros cuál sería una posible solución para evitar el desperdicio
de agua dentro de la escuela.
2. ¿Qué tipo de modelo usarían para explicar la solución propuesta?
Expongan sus modelos.
•
Evalúen los modelos que consideren más viables para llevarse a la práctica.