•
De qué manera
los bailes mestizos muestran algunos trozos de la historia de
México.
•
Cómo se expresan algunos rasgos de las distintas culturas que viven en
México, en los bailes mestizos. Hojeen las guías de danza y comparen las
fotografías para observar rasgos comunes y diferencias en la expresión
corporal, el vestuario y los diseños coreográficos.
•
Si consideran que escenificar la danza en la escuela contribuye a la
comprensión y respeto de las diferencias culturales
En el grupo, a partir del trabajo de los equipos, valoren la contribución de la escuela y
de la materia de danza en el conocimiento y valoración de nuestro patrimonio cultural.
Comenten sus experiencias y aprendizajes durante el ciclo escolar.
Actividades
sugeridas
Temas
Actividades
Secuencia 2. Valoración de un baile
mestizo como parte del patrimonio
cultural de México.
2.1. Valoración estética del montaje
dancístico realizado por el grupo y
reflexión colectiva en torno al proceso de
montaje.
2.2. Reflexión en grupo en torno a la
importancia de los bailes mestizos como
parte de la diversidad cultural de México.
Trabajo individual. Responder el
cuestionario de autoevaluación del
montaje y la interpretación. Valoración
estética del montaje. Trabajo en grupo.
Discusión grupal acerca de la
experiencia. Cuadro de evaluación del
proceso. Elaboración de un periódico
mural.
Reflexión en torno al tema en equipos,
a partir de la guía propuesta. Trabajo
en grupo. Compartir reflexiones.
Discusión grupal.
226