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Figura 1
Actividad 2
Pasar la pelota
Descripción
•
Activar nuestros sentidos.
•
Provocar nuevos desempeños
motores al intercalar distintas
mecánicas y problemas de
ejecución para identificar
nuevas respuestas.
•
Poner en práctica lo aprendido
para corregir los movimientos
a la vez que desempeñan
sus
posibilidades personales para
dar respuesta a movimientos
nuevos.
•
Se organiza al grupo de la misma forma
que en la actividad anterior.
Cada uno se divide en tres secciones que
se colocan en el área de juego que
consiste en que cada participante realice
pases entre los miembros del equipo que
están en ella, sin excluir a nadie, y tratar
de evitar que el equipo contrario recupere
la pelota.
•
Después de que todos los integrantes
lograron hacer los pases, envían la pelota
a la sección siguiente; sus integrantes
realizan lo mismo.
•
Para dinamizar más la actividad se
propone utilizar varias pelotas a la vez.
•
Debemos reflexionar sobre nuestro
desempeño antes, durante y después
de la práctica, además de considerar las
actitudes y los logros obtenidos de
manera individual y colectiva.
Objetivos:
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