Practica esta lección:
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adversaria. Gana el equipo que consiga más goles dentro del tiempo que dura el
juego.
El
lacrosse
tiene las siguientes características:
•
Implica desempeños motrices complejos
. La ubicación espacio temporal para
manejar el implemento (bastón-cesta) se modifica. No es lo mismo lanzar la
pelota con las manos o enviar un pase con los pies, tampoco es lo mismo
correr con las manos libres que desplazarse por el área de juego sujetando el
bastón-cesta con las dos manos.
La exploración global del espacio utilizado y la necesidad de realizar las
diferentes acciones en el menor tiempo posible le da a la actividad variabilidad
en el ritmo de actuación, que en este caso se hace para el logro del objetivo.
Se adquiere progresivamente dominio en las acciones motrices y en el manejo
del bastón-cesta tanto al ataque como en la defensa.
•
Desarrolla el pensamiento estratégico.
Propicia tanto de forma individual como
de conjunto la solución a los problemas que se presentan, así
como tomar
decisiones y reconocer las consecuencias de las mismas
.
Además permite un
mayor sentido crítico y capacidad de descubrimiento.
Se asumen diferentes roles. Este juego requiere de muchas tareas específicas
y concretas:
•
Jugar con la pelota a la ofensiva.
•
Jugar sin la pelota a la defensiva.
•
Poner en juego la pelota.
•
Protección al compañero en posesión de la pelota.
•
Realizar pases.
•
Tiro o fintas.
•
Actividad física abierta
. Participación de los alumnos sin que se presente
demasiada tensión ni agresividad. El resultado no es tan importante, ya que
pondera con más fuerza el control de la pelota y la adaptabilidad para su
enseñanza y práctica.
•
Aporta
situaciones
motrices
novedosas
y
actividades
educativas
enriquecedoras.
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