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II
ESPAÑOL
b) Comenten algún caso que conozcan en el que las obligaciones
y compromisos se adquieren a través de la palabra oral.
3.
Lean en voz alta el texto de introducción al proyecto “Radio y
televisión para la comunidad”, que los invita a reflexionar sobre la
función informativa de los programas de radio y televisión.
Radio y televisión para la comunidad
producción del programa, que es la etapa en que
se graba. Aunque el proceso profesional de hacer
programas de radio o televisión es cada vez más
complejo, debido al avance tecnológico, es posible
hacer producciones sencillas que comuniquen lo
que los realizadores desean transmitir a un público
determinado.
En este proyecto tendrás la oportunidad de
participar en una de las
funciones más relevantes
de la radio y la televisión:
informar a la población
a través de un programa
en audio o video que
realizarás junto con tus
compañeros de grupo.
En éste, presentarás
información sobre el uso
de algunos documentos
administrativos y legales
que se utilizan para
acreditar la propiedad
o efectuar transacciones
comerciales.
Desde hace muchos años, la radio y la televisión han
sido parte importante de la vida de casi todas las
personas. Probablemente tus abuelos escuchaban
las radionovelas, historias contadas únicamente con
recursos sonoros: las voces de los actores, los
efectos de sonido para representar la lluvia, los
truenos, los pasos; y por supuesto, la música.
En la actualidad podemos informarnos, divertir-
nos y aprender a través de
los programas de radio y
televisión. Pero, ¿sabes cómo
se realiza un programa para
estos medios? Una parte
fundamental para la realiza-
ción de un programa de
radio o televisión es la
elaboración de un guión.
Este texto ordena, paso a
paso, la participación simul-
tánea de actores, locutores,
operadores, camarógrafos,
directores, iluminadores,
sonidistas y otros técnicos.
Posteriormente, viene la