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BLOQUE 4
La aventura de narrar la realidad
PRÁCTICA SOCIAL
PROYECTO/ PRODUCTO
PARA LEER
PARA ESCRIBIR
RECURSOS TECNOLÓGICOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
ESPECÍFICA
SECUENCIA 10
SI DE PREGUNTAR SE TRATA
Utilizar la entrevista como
medio para obtener
información
Proyecto:
Realizar una entrevista en
parejas para obtener
información sobre algún tema
que les interese; y escribir el
informe correspondiente
Producto:
Informe de entrevista
• Texto de introducción
Tones para los preguntones
• Entrevistas
Estoy casada con el balón,
con Maribel Domínguez,
Marigol
¿Cómo discriminamos los
mexicanos?, realizada por
José Cárdenas a Miguel
Székely, subsecretario de
Desarrollo Social en registro
formal
• Informe de entrevista
La experiencia de un piloto
amateur
• Informe de entrevista
• Programa introductorio
Programa integrador
•
Audios
Estoy casada con el balón
¿Cómo discriminamos los
mexicanos?
• Interactivo
Crucigramas
• Herramienta
Redactarte
• GAT
Uso de procesador de textos
para insertar diagrama
• Video de consulta
Cómo adaptarse a la
identidad del entrevistado
• Uso de recursos gráficos en
los informes de entrevista
SECUENCIA 11
LA AVENTURA DE NARRAR LA REALIDAD
Leer y escribir reportajes
Proyecto:
Escribir un reportaje y
publicarlo en periódico escolar
o periódico mural
Producto:
Reportaje
• Texto de introducción
Cazadores de historias
• Reportajes
Nuevas formas de vivir en
sociedad, de Belén Merino
Una Navidad binacional,
Alberto Nájar y Marco
Vinicio González
La abuela es la que organiza
todo Celebrar en familia de
Lucía Galván y Rosa Moreno
• Noticia
Composición de las familias
mexicanas
• Reportaje
• Programa introductorio
Programa integrador
•
Audiotexto
Una Navidad binacional
(fragmento)
• Interactivo
Crucigramas
• Herramienta
Redactarte
• GAT
Uso de plantilla del
procesador de textos para
formación de un periódico
• Video de consulta
Formas de incluir los
testimonios en reportajes
SECUENCIA 12
LA PERLA
Reseñar una novela
Proyecto:
Escribir la reseña de la novela
La perla para presentarla en un
collage
Producto:
Reseña de novela
• Novela
La perla, de John Steinbeck
• Reseña de libro
Nunca seré un superhéroe,
de Antonio Santa Ana
• Reseña de novela
• Programa introductorio
Programa integrador
•
Audiotexto
Fragmentos de la novela La
perla
Capítulo 3
Capítulo 6
• Textos electrónicos
Reseñas
Harry Potter
Harry Potter y la piedra
filosofal
• Interactivos
Personajes e historias
Crucigramas
• Herramientas
Anota
Redactarte
• GAT
Uso de programa de
presentaciones para crear
línea del tiempo
• Video de consulta
Tipos de narrador y voces
narrativas
• Narradores y voces
narrativas
• Relación entre tiempo y
acción en la novela
EVALUACIÓN BLOQUE 4
Sesión 1
Mesa de evaluación
Sesión 2
Invitación a la lectura
Sesión 3
Mesa de redacción
Sesión 4
Examen escrito
Sesión 5
Resultados finales
ÁMBITO: ESTUDIO
ÁMBITO: PARTICIPACIÓN CIUDADANA
ÁMBITO: LITERATURA