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E V A L U A C I ó N B L O Q U E 1
Libro para el maestro
S
ESIÓN
1
Valoración de las actividades del
bloque.
ReflexiÓn sobre el desempeño
personal a partir de la autoevaluaciÓn
y la coevaluaciÓn de los alumnos.
Comentarios y sugerencias sobre el
desempeño general del grupo.
1.
Aliente a los alumnos a responder
con entera libertad y honestidad las
tareas de valoraciÓn de las actividades
del bloque. Pídales que hojeen su libro
para recordar lo que realizaron en
cada secuencia y de ser necesario
ayúdelos mencionando algún suceso o
anécdota que haya tenido lugar
durante el trabajo en cada secuencia
de aprendizaje.
(10 min.)
EVALUACION B1
86
SESIÓN 1
Evaluación Bloque 1
Mesa de evaluación
En esta sesión valorarás cuáles fueron las actividades que más te gustaron
durante el bimestre y cuáles las que menos. También reflexionarás sobre las
respuestas que escribiste en las hojas de autoevaluación incluidas al final de
cada secuencia del bloque 1 y le pedirás a algún compañero o compañera su
opinión sobre tu desempeño. Finalmente analizarás el desempeño del grupo
y harás sugerencias para mejorarlo.
Tarea I: Valoración de las actividades del bloque 1
Tiempo 15 minutos
1.
Revisa las actividades que realizaste durante el bloque 1 y registra las que más y las
que menos te hayan gustado en cada secuencia. Explica brevemente las razones de tu
apreciación.
Secuencia 0 La jugada
•
La(s) actividad(es) que
más
me gustó (gustaron) fueron
porque
•
La(s) actividad(es) que
menos
me gustó (gustaron) fueron
porque
Secuencia 1 Tras la pista de Tonatiuh
•
La(s) actividad(es) que
más
me gustó (gustaron) fueron
S
ECUENCIA
0 L
A JUGADA
S
ECUENCIA
1 T
RAS LA PISTA DE
T
ONATIUH
S
ECUENCIA
2 H
ECHOS Y DERECHOS
S
ECUENCIA
3 C
UENTOS CENTROAMERICANOS