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II
ESPAÑOL
El proyecto de esta secuencia fue presentar una exposición de
carteles elaborados en equipos, para difundir un derecho ciudadano.
Para ello analizaste el papel que desempeñan diversos documentos
nacionales e internacionales para garantizar los derechos y
obligaciones de las personas.
Autoevaluación
Durante la lectura:
Nunca
A veces
Frecuentemente
Utilicé títulos, subtítulos y marcas gráficas
para identificar la organización de los
documentos y el contenido de sus artículos.
Utilicé algunos artículos de los documentos
para ejemplificar su aplicación en situa-
ciones diversas y argumentar su importan-
cia.
Identifiqué los conceptos y términos im-
portantes para comprender los documen-
tos.
Durante la elaboración del cartel con mi equipo:
Nunca
A veces
Frecuentemente
Pude resumir un derecho o artículo y
asociarlo con una frase de uso común o
hecho cotidiano.
Hice una planeación para elaborar el
cartel.
Pedí comentarios a nuestros compañeros
para elaborar el cartel.
Ayudé a nuestros compañeros a compren-
der la importancia de los documentos
mediante el cartel que elaboramos.
Colaboré en la organización y montaje de
la exposición de carteles.
Del cartel que elaboramos opino que.
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