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Libro para el maestro
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SECUENCIA 14
4.
Realicen carteles y volantes para invitar a miembros de la comunidad a la presenta-
ción del programa.
Continuarás grabando el programa en audio o video con tus compañeros.
1.
Sigan grabando el programa hasta concluirlo.
2.
Al concluir la grabación, realicen las siguientes actividades:
•
Preparen los recursos necesarios para recibir al público que escuchará o verá el
programa.
•
Elijan a un compañero para presentar el programa en la siguiente sesión.
SESIÓN 8
4.
De manera simultánea a la
grabación, forme una comisión para
diseñar y elaborar los carteles y
volantes que inviten a la presentación
del programa. Este equipo redactará el
texto de invitación y pegará los
carteles en distintas paredes, dirección
y puerta de entrada de la escuela.
Distribuya el material sobrante al
término de la clase para que los
alumnos lo coloquen en lugares
visibles de la comunidad.
Sesión 8
Continúa la grabación del programa
en audio o video.
1
y
2.
Pida a los alumnos concluir la
grabación y coordine la organización
de los últimos detalles para la
presentación del programa: lugar
donde se exhibirá o escuchará,
asientos, presentador, entre otros.
(50 min.)