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I
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
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2.
Retoma el texto que has estado elaborando en las secuencias de evaluación de los
bloques 1 y 2, compleméntalo escribiendo la forma en que lo estudiado en el bloque
3 ha contribuido a ampliar tu perspectiva como individuo y como parte de la sociedad.
Si lo consideras necesario, puedes escribir nuevamente todo tu texto, lo importante
es que en él estén presentes elementos de los tres bloques que has estudiado en esta
asignatura. Guarda tu escrito, porque lo seguirás trabajando en la siguiente secuencia
de evaluación.
Valoro mis aprendizajes
3.
Revisen la sección “Lo que aprendimos” de la secuencia 7 y respondan en su cuaderno
las siguientes preguntas:
•
¿Cuáles fueron los temas que se estudiaron en la secuencia 7? ¿Qué aprendieron de
ellos?
•
¿Qué dudas tienen respecto a lo estudiado en dicha secuencia?
4.
Realicen las siguientes actividades:
•
Intercambien sus respuestas a las preguntas de la actividad anterior.
•
Revisen la sección Lo que aprendimos de la secuencia 8, y contesten lo siguiente:
> ¿Existe respeto en su grupo? ¿Por qué?
> Comenten algunas situaciones que se hayan presentado en su grupo en las cuales
esté presente o ausente la tolerancia.
> ¿Cuál es la diferencia entre solidaridad y cooperación?
> De los siguientes valores, subrayen el que consideran más importante para la
convivencia en su grupo y escriban por qué lo seleccionaron:
5.
Hagan lo siguiente:
•
Cada equipo debe decir cuál es el valor que consideran más importante y sus razones.
Identifiquen las semejanzas y diferencias que se presenten.
SESIÓN 86
a) Reciprocidad
b) Empatía
c) Consideración
d) Tolerancia
e) Respeto
f) Interdependencia
g) Solidaridad
h) Cooperación