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I
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
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8.
Lean el siguiente texto y complementen sus respuestas a las preguntas de la actividad
anterior.
La libertad de elegir cómo convivir
Dentro de una democracia, la libertad no sólo es un valor, es
un derecho fundamental que nos permite levantar la voz y nos da poder para participar y actuar
como miembros de una comunidad. A través de ella podemos decidir cómo queremos organizar
nuestra convivencia social y política: ¿queremos que se respeten nuestras diferencias? ¿queremos ser
solidarios al relacionarnos con los otros? ¿queremos organizarnos cuando tenemos necesidades en
común? ¿preferimos hacer de cuenta que los demás no existen?
Ser ciudadanos y personas libres dentro de un Estado democrático, y gozar de derechos, nos hace
también responsables de lo que hagamos con esa libertad que se nos garantiza a través de las leyes.
En un Estado autoritario, donde nadie puede elegir, sería más sencillo no hacerse responsable, porque
las decisiones siempre son tomadas por alguien más; pero en una sociedad democrática, tener
libertad para hablar, pensar, movernos de un lugar a otro y actuar, nos compromete. Esto significa
que el tipo de sociedad que tengamos y la convivencia que logremos en cualquier espacio será
también nuestra responsabilidad.
La vida en comunidad nos da muchas oportunidades para decidir si queremos poner en práctica
principios democráticos, valores fundamentales y derechos; o no.
Una sociedad democrática
incorpora la solidaridad y
la igualdad de derechos
como valores cotidianos.
9.
Para terminar la sesión, comenten las siguientes preguntas:
>
¿Quién o quiénes deciden cómo organizar el trabajo dentro de su grupo?
>
¿Quién o quiénes deciden cómo resolver un conflicto en el salón?
>
¿Quién o quienes deciden qué alumnos representarán al grupo en una
actividad de la escuela (festival, ceremonia cívica, etc.)?
>
¿Quién o quiénes deciden cuándo pueden salir al baño y cuándo no?
•
Discutan cómo podrían hacer un uso responsable de su libertad para participar en
algunas de estas decisiones y tener una convivencia más democrática en el grupo.
Tomen acuerdos con su maestro o maestra y practíquenlos.