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I
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
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5.
A partir de lo que leyeron, realicen lo siguiente:
•
Revisen de nuevo las condiciones que se mencionan en el esquema del texto anterior
y que tratan de responder a la pregunta ¿qué necesitamos para vivir con dignidad?
Señalen al menos un ejemplo sobre cada condición que ahí se mencione. Para hacerlo,
recurran a experiencias y situaciones de su propia vida o que hayan ocurrido en su
comunidad.
•
Comenten el significado que se da en el texto a la justicia social y explíquenlo con sus
propias palabras.
•
Luego distribuyan los periódicos que les entregue su maestro y lean algunos de los
encabezados. Identifiquen al menos dos noticias que se refieran a alguno de los
aspectos mencionados en el texto sobre la justicia social. Comenten su opinión al
respecto.
Traten de llegar a conclusiones y apoyarse para responder de una manera más amplia a
cada punto.
Se puede decir entonces que lo que hoy conocemos como derechos humanos recoge eso que, a lo
largo de la historia, muchos individuos, grupos y pueblos enteros han pensado que nos ayuda a vivir
y desarrollarnos plenamente, sin miedo, con respeto a los otros y con libertad. Es decir, lo que nos
hace vivir con dignidad.
Se llaman
derechos
porque es lo que se merece, lo que le corresponde a cada persona para vivir
plenamente. No son regalos o favores, son derechos. Y son
humanos
porque nos pertenecen a toda
la especie humana, sin excepciones.
Se dice que los derechos humanos protegen distintos
ámbitos
de nuestra dignidad: las necesidades
más elementales de un individuo (vida, libertad, igualdad de derechos), aquello que se requiere para
desarrollarse dentro de una sociedad (trabajo, salud, educación), y lo que demandan los pueblos del
mundo y la humanidad en su conjunto para vivir plenamente (paz, medio ambiente sano, respeto a
la soberanía de su nación).
El cumplimiento de los derechos humanos guarda estrecha relación con uno de los valores que has
revisado en sesiones anteriores: la justicia.
Recordarás que la justicia tiene que ver con dar a cada quien lo que requiere y merece y que, como
valor, aplica a muchas situaciones de la vida personal, familiar y colectiva. Los derechos humanos
recuperan este valor fundamental, pero buscan especialmente el logro de la justicia social. Esto es,
construir sociedades en las que se combata la opresión, la dominación de unos sobre otros y el
abuso de poder. Una sociedad que se acerca a la justicia es aquella que busca la equidad, combate
los desequilibrios, y crea espacios para que sus miembros se desarrollen plenamente y con libertad.
En ese proceso, los derechos humanos sirven como criterios para tomar decisiones y orientar a las
sociedades, porque cada derecho humano contribuye a lograr un poco de justicia social.
Pero para construir esa justicia social y lograr el respeto a los derechos humanos no basta con decir
que tenemos derechos. Es necesario que formen parte de nuestras leyes. De este modo, sabemos
que respetarlos se vuelve una obligación y no sólo un buen deseo; podemos entonces exigirlos y
demandar un castigo cuando alguien los viola. En el caso de México, la Constitución Política
reconoce y garantiza los derechos que tiene todo habitante de este país. A nivel internacional,
también se encuentran expresados en documentos como la
Declaración Universal de los
Derechos Humanos
, elaborada por la Organización de Naciones Unidas en 1948. En ella, muchos
gobiernos del mundo se comprometen a respetarlos, por ser la base mínima para la vida humana.