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I
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
25
Lo que aprendimos
La defensa de los derechos humanos
22.
Con base en lo que has aprendido a lo largo de estas semanas, responde en tu
cuaderno a la siguiente pregunta: ¿A quién le tocaba defender y hacer valer los
derechos humanos de Amina?
•
Socialicen sus respuestas y organícenlas en un cuadro como el que aquí se presenta:
¿A quién le toca defender
los derechos humanos de Amina?
¿Por qué?
21.
Con base en el video y en lo que has realizado hasta ahora, lee nuevamente el caso de
Amina Lawal y escribe en tu cuaderno lo que opinas sobre los siguientes puntos:
•
Amina no respetó las creencias y las costumbres de su comunidad, ¿debe ser castigada
por ello? ¿Por qué?
•
La ley de su país no considera que morir apedreada vaya contra la dignidad de
Amina, porque es el justo castigo a su delito. ¿Debe entonces aceptar que se le
castigue así? ¿Por qué?
•
Al formar parte de esa nación y de su cultura, ¿debe Amina apegarse a todas las
normas y costumbres de éstas? ¿Por qué?
•
Comenten en grupo sus respuestas y traten de llegar a conclusiones sobre el siguiente
punto: ¿Los derechos humanos deben aplicarse exactamente igual en cada cultura,
pueblo y país del mundo? ¿Por qué? ¿En qué casos?
Incluyan en su discusión algunos ejemplos que conozcan y que les permitan argumentar
sus respuestas.
SESIÓN 95
Incluso formando parte
de un mismo grupo social
como la escuela o la
colonia podemos tener
diferencias culturales