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I
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
105
SESIÓN 129
Ahora es cuándo
A continuación, van a establecer en cuánto tiempo realizarán las acciones que han
planeado. Recuerden que tendrán que iniciar con ellas en la siguiente secuencia, por lo
cual tomen en cuenta que deben llevar a cabo al menos dos de las acciones previstas
antes de terminar este bloque, pues expondrán esa experiencia.
7.
Lee la siguiente información:
Acciones
Responsables
Fecha
Ideas adicionales…
Conseguir
información sobre la
participación de las
mujeres en la
comunidad e
información sobre
equidad de género.
Nepo,
Alberto y
Alicia
Junio 2
Preguntar a las personas
mayores y a autoridades,
si es posible.
-Buscar en el libro de
Formación Cívica y Ética
vol. I, en libros de
primaria y en libros de
Historia.
Buscar en periódicos
algunas noticias
acerca de la
participación de las
mujeres en las
comunidades rurales
en México.
Jazmín, Luz,
Mariano
Junio 2
-Si se puede, ir al pueblo
al café Internet.
-Si no, pedirle al papá
de Mariano los
periódicos viejos que
guarda.
Conseguir
información acerca
de problemas para la
participación de las
mujeres en la
localidad.
Equipo
Junio 2 y 3
-Escribir al Instituto de
las Mujeres INMUJERES
para solicitar
información.
-Buscar a los de la
organización que hay
en el pueblo que apoya
a las mujeres jefas de
hogar y pedirles ayuda.
Hacer un cartel para
invitar a toda la
escuela.
Jazmín y
Nepo
Junio 3
Nombre del proyecto:
Dignidad de las mujeres, dignidad
de la comunidad
Telesecundaria:
“La Dignidad”
Lugar:
Corregimiento de La Tortuga,
Municipio La Espriella – Municipio de Coquimatlán, Colima