Practica esta lección:
Ir al examen
77
Libro para el maestro
43
I
HISTORIA
•
Retoma la respuesta que elaboraste en la actividad 2 de esta secuencia y contesta
en tu cuaderno: ¿Qué ámbitos de la vida de tu comunidad se verían afectados sin
estas relaciones comerciales?
Hemos llegado al final de la primera secuencia del curso. En la siguiente conocerás lo que
sucedió a partir de la expansión europea y continuarás desarrollando tus habilidades
para aprender Historia.
Para saber más.
..
• Beckett, Wendy.
Historia de la pintura
. México: SEP/Blume Naturart, Libros del Rincón 2004.
• Cansino, Eliécer.
El misterio Velásquez
. México: SEP/Hachette Latinoamérica, Libros del Rincón 2002.
• Frías, Jorge.
La edad media en Europa
. México: SEP/Santillana, Libros del Rincón 2002.
• Gefen Karen.
Marco Polo: viajero de oriente
. México: SEP/Correo del Maestro – Ediciones La Vasija, Libros del
Rincón, 2003
• Luiselli, Daniela.
Las civilizaciones del mediterráneo
. México: SEP/Santillana, Libros del Rincón 2002.
•
De la prehistoria a las civilizaciones agrícolas
. México: SEP/Santillana, Libros del Rincón 2002.
• Para conocer las principales características de la expansión islámica otomana y su choque con el mundo
cristiano: de la toma de Constantinopla al sitio de Viena, el Imperio mogol, China, el arte barroco, las expre-
siones artísticas en América, el arte islámico de Turquía, Persia y la India, el arte chino y japonés, así como los
diferentes desarrollos tecnológicos en el mundo, consulta la barra de Extensión Académica de Telesecundaria
en la programación de Edusat y observa los programas de televisión de Historia I.
Puedes consultar los siguientes sitios en la Internet para conocer más sobre los temas de esta secuencia.
• Los inicios del proceso de expansión de Europa:
• El capitalismo en los inicios de la Edad Moderna:
• Necesidad de nuevas rutas comerciales con Asia:
• El capitalismo comercial y el surgimiento de la burguesía:
• El humanismo:
• La herencia del Renacimiento: