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Libro para el maestro
Los nuevos materiales educativos
Los nuevos materiales para el curso de Historia I están dirigidos tanto a
los maestros como a los alumnos. El libro para el alumno y el libro para el
maestro vinculan los materiales con los que cuenta el curso y son, por
tanto, los más importantes.
C
URSO
H
ISTORIA
I
Materiales para el alumno
Historia I
Libro para el alumno. Contiene situaciones de aprendizaje organizadas en las secuen-
cias que integran cada bloque.
Recursos tecnológicos
Programas Integradores Edusat, videos de apoyo a las situaciones de aprendizaje y
material informático.
Bibliotecas Escolar y de Aula
Las colecciones de estas bibliotecas son una fuente de consulta durante el curso.
Materiales para el maestro
Historia I
Libro para el maestro. Contiene la versión en miniatura del libro para el alumno
acompañada de sugerencias didácticas para la organización del tiempo en cada sesión,
así como para el desarrollo de las situaciones de aprendizaje y para la evaluación.
Libro para el alumno
El libro para el alumno es el material principal del nuevo modelo ya que
articula los demás materiales: programas de Edusat, videos, material
informático, material de otras asignaturas y fuentes de consulta como las
colecciones Biblioteca de Aula, Biblioteca Escolar y otras.
Las secuencias de aprendizaje están integradas por las siguientes secciones:
Para empezar
Incluye una introducción al tema central y una exploración de saberes
previos. Los propósitos pedagógicos de esta sección son:
•
Activar los conocimientos previos.
•
Indicar directamente la utilidad de la secuencia.
•
Establecer la relación de los temas abordados (pasado) con el presen-
te: Aquí y ahora
•
Ubicar temporal y espacialmente el tema de la secuencia: ¡Ubícate!
Manos a la obra
Es el momento central de la secuencia y, por tanto, el de mayor duración.
Las actividades diseñadas para esta fase cumplen con al menos uno de los
siguientes propósitos: