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SECUENCIA 5
•
A partir de la información del texto, respondan:
> ¿Qué tipo de fuente es?, ¿por qué?
> ¿Quién escribió el texto?
> ¿Cuándo lo escribió?
> ¿Dónde lo escribió?
> ¿Para qué lo escribió?
•
Con base en la información de ambos textos, respondan en su cuaderno:
> ¿Qué papel desempeñaba la mujer en la sociedad francesa?
> ¿Las mujeres tenían permitido el acceso al conocimiento?, ¿por qué?
> En cada documento, ¿cuál es la concepción de la mujer?
> Expliquen la frase que les haya llamado más la atención de ambos documentos,
¿por qué?
Declaración de los Derechos de
la Mujer y la Ciudadana de 1791*
Las madres, las hijas, las hermanas, representantes de la nación, piden ser constituidas en
Asamblea Nacional. Considerando que la ignorancia, el olvido o el desprecio de los derechos de
la mujer son las únicas causas de las desgracias públicas y de la corrupción de los gobiernos, han
resuelto exponer [.
..] los derechos naturales,
inalienables
y sagrados de la mujer[.
..].
Artículo 1. La mujer nace libre y es igual al hombre en derechos. [.
..]
Artículo 2. La fnalidad de toda asociación política es la conservación
de los derechos naturales e imprescindibles de la Mujer y del Hombre:
estos derechos son la libertad, la propiedad, la seguridad y sobre todo la resistencia a la opresión.
Artículo 3. El principio de toda soberanía reside en la Nación,
que no es más que la reunión de la Mujer y el Hombre. [.
..]
Artículo 4. [.
..] El ejercicio de los derechos naturales de la
mujer no tiene más límites que los que la tiranía perpetua del
hombre le impone: dichos límites deben ser reformados me-
diante las leyes de la naturaleza y la razón[.
..].
*Olimpia de Gouges. Activista revolucionaria.
Marand-Fouquet, Katherine.
La mujer en tiempos de la Revolución
. París: Ediciones Stock, 1989.
Inalienable:
Que no se pude
pasar o transferir a nadie;
que es irrenunciable.
Salón burgués del siglo XVIII.